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教学大纲-连云港职业技术学院
《工程制图与识图》课程教学大纲
学 时 数:60学时
学 分:4
课程性质:专业基础课
适用专业:建筑工程技术
连云港职业技术学院建筑工程系
二OO八年九月一日
《工程制图与识图》课程教学大纲
一、本课程的性质、地位、作用以及与其它课程的联系和分工:
本课程是建筑工程、工程监理/计算机应用专业培养获得施工工程师初步训练的高等工程技术应用型人才的一门重要技术基础课。其主要任务是:
1、学习投影法(主要是正投影)的基本理论及其应用;
2、
4、培养空间想象能力和绘图技能;
此外,还必须培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
与其它课程的联系:本课程主要与《房屋建筑学》、《建筑结构》等课程有密切联系。
二、本课程教育目标:
研究绘制和阅读工程图样的理论和方法,并培养学生的制图技能和空间想象力,是为学生学习后续课程和完成课程设计与毕业实习、毕业设计打下必要的基础。
三、课程的教学内容与基本要求及教学重点与难点(具体学时详见学时分配表):
本课程包括制图基本知识和技能、画法几何、建筑制图等三部分,具体内容与要求如下:
绪论部分:
教学要求:明确本课程的地位、性质、任务和学习方法,介绍我国制图发展简史和工程图学发展概况。
(一)制图的基本知识和技能:
1、常用绘图工具和仪器的使用方法。
2、熟悉并遵守国家制图标准、基本规定、图幅、比例、图线、字体、材料图例、尺寸标注法等。
3、能正确使用工具与仪器、掌握常用的几何作图方法与平面图形的画法,会分析和标注平面图形的尺寸。做到作图准确、图线分明、字体工整、整洁美观。
4、掌握徒手画图的基本方法。
重点:常用绘图工具和仪器的使用方法;制图基本技能;
难点:制图基本技能,几何作图。
(二)画法几何:
学习用正投影法表示空间几何形体的基本理论,培养绘制与阅读投影图的能力。
1、投影法的基本知识
(1)建立中心投影和平行投影(主要是正投影)的概念;
(2)平行投影的基本性质;
(3)工程上常用的几种图示法简介。
教学要求:明确正投影的概念,三面投影体系的建立。
重点:平行投影(主要是正投影)的概念,平行投影的基本性质;
难点:平行投影的基本性质,三面投影体系的建立。
2、点、直线、平面的投影
(1)点的投影:
1)点的三面投影及其规律;
2)点的投影与直角坐标;
3)两点的相对位置和重影点。
(2)直线的投影:
1)各种位置直线投影及其特性;
2)用直角三角形法求线段的实长与倾角;
3)直线上的点及点分割线段成定比;
4)两直线的相对位置;(平行、相交、交叉)
5)一边平行投影面的直角投影。
(3)平面的投影:
1)平面的表示法(几何元素表示法、特殊位置平面的迹线表示法);
2)各种位置平面投影及其特性;
3)平面上的点和直线(水平线、正平线及对H面的最大斜度线)。
教学要求:掌握点、直线、平面在投影体系中各种位置的投影特性和作图方法,掌握用直角三角形法求线段实长与倾角。掌握直线上点的投影特性及在平面上作点,直线(包含对H面的最大斜度线)的方法。了解两平行、相交、交叉直线及一边平行于投影面的直角投影特性和作图方法。
重点:点的投影,直线的投影,两直线的相对关系,平面的投影;
难点:直线与平面的投影,用直角三角形法求线段实长与倾角。
3、曲线和曲面
(1)常用的曲线(圆、螺旋线等)的投影特性及其画法;
(2)常用的曲面(回转面、非回转直纹曲面平螺旋面)的投影特性及其画法。
教学要求:了解曲线与曲面的形成、投影特性及其画法和在工程上的应用。
重点:曲线与曲面的形成、投影特性;
难点:曲线与曲面的投影特性与画法。
4、立体的投影
(1)平面立体的投影及其表面上的点、线;
(2)回转体的投影及其表面上的点、线;
教学要求:掌握平面立体和回转体的投影特性和作图方法,以及在表面上作点、线的方法。
5、立体表面的交线
(1)平面与平面立体的截交线;
(2)平面与回转体的截交线;
(3)两平面立体的表面交线;
(4)平面立体与回转体的表面交线;
(5)两回转体的相交的特殊情况。
教学要求:初步掌握绘制两平面体与回转体相贯线的基本方法、掌握两正交圆柱相贯线的简化画法及两回转体相交的特殊情况。
重点:立体表面上作点、线的方法,截交线作图,相贯线作图;
难点:截交线作图,相贯线作图。
6、轴测投影
(1)轴测投影的基本知识,轴测投影的形成分类、轴向角、变形系数;
(2)轴测投影的画法。
教学要求:初步掌握轴测图的基本概念及正等轴测图和斜轴测图的画法。
重点:轴测投影的形成分类、轴向角、变形系数,轴测投影的画法;
难点:正等测,斜二测。
7投影图
(1)阅读组合体的视图
1)组合体视图的绘制(含绘制草图)。
2)组合体视图的尺寸标准。
3)组合体视图的阅读。
(2)图样画法
1)各种视图、剖面图、断
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