高考调研2012届高考政治一轮复习第1课美好生活的向导课件新人教版必修4课件幻灯片.ppt

7.爱因斯坦说：“哲学可以被认为是自然科学研究之母。”这说明（ ） A.自然科学随着哲学的发展而发展 B.哲学对自然科学的研究具有指导作用 C.自然科学以哲学为基础 D.哲学为自然科学提供科学的世界观和方法论 答案 B 解析 这句话强调了哲学对具体科学研究的指导作用，故选B。只有真正的哲学才能为自然科学提供科学的世界观和方法论，故D错。 8.北京师范大学教授于丹在《(论语)心得》一书扉页中写到“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长”，这句话蕴含的哲理有（ ） ①生活需要智慧，需要哲学 ②哲学就在我们的身边 ③哲学是各门具体科学的基础 ④哲学是科学的世界观和方法论 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 答案 A 解析 ③④表述错误。 答案 C 解析 漫画表明在我们的生活中要学会用哲学思维来分析问题，故选C。 9.下面漫画《听话的哲学》启示我们要辩证地分析问题，要知道什么话该听，什么话不该听。这说明（ ）A．辩证法与人类社会同时产生 B．辩证法是本来就存在的 C．哲学与我们的生活密切相关 D．哲学思想一直存在于我们的社 会中 10.亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧”。赫拉克利特说：“智慧只在于一件事，就是认识那关于驾驭一切的思想。”这段话包含的哲学道理有（ ） ①世界是物质的，物质运动是有规律的 ②人能够在意识的指导下能动地认识世界和改造世界 ③真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践 ④哲学作为一定形态的文化最终决定一定形态的经济和政治 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答案 D 解析 本题主要考查学生对哲学作用的识记和理解能力。这段话强调了智慧的重要性。①与题干无关。④说法错误，政治、经济决定文化。故选D。 二、非选择题 11.哲学家周国平先生说：好奇心是人的理性的开端，人人都有好奇心，人人都可能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说：每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家。 请结合所学知识谈一谈这两句话该如何理解? 答案 (1)周先生的话指出：每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法，形成自己的世界观，在这一点上，哲学家与普通人是共同的。 (2)黑格尔的话指出：世界观虽然跟哲学有关，但不等于哲学。哲学是系统化理论化的世界观。 12. 日本著名物理学家提出基本粒子内部结构的第一个物理模型的板田昌一先生曾指出，恩格斯和列宁的哲学见解“确实鼓励了我，使我敢于同把基本粒子当作物质的原始的观点相抗衡”。他同时认为，毛泽东的哲学著作《矛盾论》和《实践论》“对于科学研究也必然是强有力的武器”。 结合上述材料回答： (1)学习马克思主义哲学有什么重要意义? (2)结合青年学生的特点，说明我们从中应得出什么重要启示? 答案 (1)可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，激发我们的想象力和创造力；可以使我们正确看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导。 (2)青年学生是跨世纪的一代，是社会主义物质文明、政治文明、精神文明的建设者和社会主义事业的接班人，任重而道远。青年学生当前的重要任务是学习。为了把自己锻炼成社会主义建设的合格者和接班人，就必须树立科学的世界观、人生观和价值观，为此就应当努力学习马克思主义哲学，用马克思主义哲学思想武装头脑，指导自己的学习、工作和生活，将来为社会作出更大的贡献，也使自己的人生更美好、更精彩。 第1课 美好生活的向导 课标与考纲解读 （一）课标要求 思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲学是关于世界观的学问，能够开启人的智慧 （二）考纲呈现 1.哲学与世界观、方法论 2.哲学与其它科学的关系 3.哲学与时代精神 4.哲学的作用 （三）学习提示 1.生活处处有哲学，高考时考查学生明辨是非的能力，理论联系实际的能力。在诸考点中，要注意掌握哲学与具体科学之间的关系。 2.近三年课改区高考在本课的命题较少，侧重于考查学生对教材基础知识的记忆和理解，试题对教材知识的考查较直观。 考点梳理与突破 考点一 哲学与世界观和方法论 （一）考点梳理 哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观与方法论的统一 1.哲学与世界观的关系 （1）区别： ①含义不同：哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观；世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 ②形成不同：世界观通常是自发形成的；哲学则是哲学家自觉研究的结果。 ③特点不同：世界观人人都有，哲学并非人人都有；世界观是零散的、朴素的