xxxx中学教师“班班通”应用kpi考核方案..docVIP

xxxx中学教师“班班通”应用考核方案 2014.11.10 为了进一步推进我校的现代教育技术在教学中的运用，促进“班班通”应用技术提升，提高教师课件制作水平，使我校教师的现代教育技术运用能有所提高，现进行教师信息技术水平达标考核。 一、考核对象：全体在职教师 二、考核时间及地点：（待定） 三、考核内容及要求： （一）相关规定制度（全体教师） 1、了解《xxx教育局“班班通”设备管理规定》、《古基乡初级中学“班班通”设备管理制度》等相关规定制度，明确自身职责。 （二）“班班通”设备维护（全体教师） 1、在教学活动中对白板、投影机、电脑、显示器、中控、展示台、音响的常规维护和正确使用。 2、能够简单处理一些突发的如设备断电、死机等问题。 （三）“班班通”设备操作 A：（全体教师） 1、设备的开机关机步骤。 2、视屏展示台调试，使用：能把书上某页某题投影到大屏幕，调节清晰并能放大或缩小。 3、能打开电子白板软件并结合课件进行教学。 B: （40周岁以下教师抽选一题） 4、使用白板软件中的放大镜工具，将图片某区域放大2倍。 5、使用聚光灯工具，将图片中某区域聚光。 6、使用幕布工具，将图片中某区域遮挡。 7、在白板模式下，使用“手写识别”输入文字，并演示笔顺。 8、在注解模式下，使用工具画一个长方形并涂上红色。 9、在白板模式下，将资源库中的素材拖拉出来并调整大小。 10、在白板模式下，将屏幕背景设置成黑色，并输入白色文字。 11、物理、化学教师能够利用相关系统工具进行物理、化学试验。 （四）课件下载及制作 A：（全体教师） 能够利用办公软件简单制作PPT课件。 能够到相关网站下载PPT课件并且作一些文字上的改动以适应自己的教学 。 2、能够利用网络寻找下载视频、声音、图片等教学素材。 B: （40周岁以下教师） 利用Powerpoint或 Flash 等软件制作课件。 1、内容要求： 以各科教材为基础，以一节课或一个知识单元为单位的新授内容，课件要体现新课程理念，有创新意识，拒绝抄袭。 2、制作要求： ①设置幻灯片背景、版式、设计模板； ②在幻灯片中插入文本、艺术字、图片、音乐、视频；并能灵活控制音乐； ③设置幻灯片动画效果和幻灯片切换方式。 ④附课件使用说明及运行环境。 3、设计要求： ①教学对象和目标要明确，内容科学、表述准确、术语规范。媒体选用适当，设计必要的交互。 ②素材选用适当，表现方式简捷合理；学习进度可控，学习路径可选。 ③程序运行稳定，播放流畅；操作简便、快捷，交互标志明显，符合操作习惯。 ④结构合理，色彩、风格统一；文字清晰，字体运用适当。 ⑤立意新颖、构思独特、设计巧妙，具有想象力和个性表现力，新技术使用得当。 四、考核办法： 1、多媒体操作部分组进行，现场操作，各组长负责监督考核并报送考核结果。 2、课件制作部分采用报送作品（可以为本学期教研课所用课件）的办法进行，上报后由教管中学组织人员考核。 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到