学生综合素质评价kpi考核表..docVIP

学生综合素质评价考核表 学年 班综合（学业、行为）素质评价表 等级 项目 自评 小组评 教师评 优 良 合格 不合格 优 良 合格 不合格 优 良 合格 不合格 出勤情况 课堂表现 作业完成 提出问题 解决问题 课外阅读 文体活动 特长发挥 文明礼貌 卫生习惯 学业成绩 语文： 数学： 英语： 政治： 历史： 地理： 物理： 化学： 生物： 总分： 信息技术 音乐 美术 体育与健康 综合 实践 奖惩情况 给家长寄语 教师寄语 指导教师： 时间： 年 月 日 说明：1、综合素质评价等级分为：优、良、合格、不合格四个等级（请在相应的栏里打“√”） 2、教师综合学生自评、小组评定情况，通过对学生的总体观察，给出一个综合考核等级； 3、学业成绩的呈现方式为等级制，分为优、良、合格、不合格四个等级，其中85分以 上为优，70—84为良，60—69为合格，60分以下为不及格。 致家长的一封信 尊敬的各位家长同志： 您好！ 您的孩子在我校圆满地完成了本学期的学习任务，现根据上级指示精神， 我校定于2014年7月3日开始放假，2014年8月30日新学期报名，9月1日 正式上课，为了您的孩子能过一个愉快、充实的假期，现将有关事项敬告如下： 1、遵守国家法律，做守法公民； 2、加强法制与安全教育（禁止下河洗澡）； 3、按时、按量、按质完成假期作业； 4、告别“三室一厅”（游戏室、营业性网吧、桌球室、营业性舞厅）； 5、热心公务，争做好事，争当文明市民； 6、注重社会实践教育，培养孩子的自强、自立能力； 7布置适当的家务，培养孩子的自理能力； 8、尊敬长辈，爱护幼小。 此致 敬礼！ 怀化市第五中学 2014年7月2日 家长建议： 家长签字： 家长电话： 2014年 月 日 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进