坝寨乡中心小学教师量化kpi考核办法..docVIP

坝寨乡中心小学教师量化考核办法 为体现我乡教师工作多劳多得、优绩优酬的原则，做到公平竞争，公正办理，公开考核，真正落实教育教学业绩和效果的双向性奖励，特制定本办法。 一、考核内容 本考核办法分三个部分，分别是：师德师风、工作态度（30%），出勤、工作量和充代课（30%），教学业绩（40%）。 二、考核范围和方法 1、本办法作为全乡教师评优评先、绩效工资考核的指导性办法，各校在实施过程中可在此框架内作具体细化和补充。 2、考核分四个片区进行，分别是坝寨小学、器寨小学、坝寨片村小、器寨片村小、坝寨乡中心幼儿园。各校（园）负责人为本校考核组长，负责组织每学期的考核，坝寨片村小和器寨片村小考核组长分别由各校负责人轮流担任。 3、各学校负责人及中心校成员由中心校根据本办法考核，成绩按所在校成绩排名计算。 4、在考核中出现的问题和分歧及时上报中心校，由中心校裁决。 三、量化细则 （一）思想表现 1、师德师风（15分） （1）有下列情形之一，每次扣15分：违法违纪受通报以上处分的；违反社会道德造成学校影响的；因过错行为造成学校损失的；违反黎平县教师行为“十不准”造成社会和学校较大影响的。 （2）违反教师行为规范“十不准”，尚未造成社会和学校影响的，每次扣1.5分。 2、工作态度（15分） （1）有下列情形之一，每次扣15分：拒绝学校安排的工作任务的；不积极完成自己工作而使学校工作受到批评的；不按照上级要求工作致使学校受到批评的。 （2）有下列情形但尚未造成学校影响的，每次扣1.5分：教学常规检查欠缺材料的；不按时上交材料的；教学外其他工作检查出不按时完成的；旷会的。 （二）工作任务 （30分） 1、出勤（20分）：旷课一节扣3分；旷工一天扣20分；上课迟到、早退10分钟以内每次扣0.3分；上课、迟到10分钟（含10分钟）以上算旷课；在迟到、早退或旷课时间内学生出事造成影响的，每次扣20分。除法定假和手续齐全教育局批准的假以外，其他假每天扣2分。 2、工作量（10分）：满工作量10分，超工作量一节加0.5分。 3、代课一节加0.4分，充课一节加0.3分。 （三）教育教学业绩（40分） 1、教学成绩（25分）（以应当在班级的实际人数计算，因老师原因造成学生转校的，由接收学校决定转校学生成绩参评方）. （1）人均分（7分）：①坝寨小学各年级、村小六年级在全县同类第八名的得7分；超过一个名次加1分，下滑一个名次扣1分。②村小普通班以全乡平均分为基础，以最接近的班级名次为标准，达标得7分，；超过一个名次加1分，下滑一个名次扣1分。③每学年第一个学期全乡按村小普通班的方式计算。 （2）及格率（6分）:达60%以上（含60%）得6分，每欠一个百分点扣0.1分。 （3）优秀率（6分）：达20%以上（含20%）得6分，每欠一个百分点扣0.1分。 提高分（6分）：所接班级人均分、及格率、优秀率三项中每提高一个名次分别加2分，不升不降得6分。（只限接班的一学年）。 竞赛获奖（5分）：参加学校或教育行政部门组织的各种个人竞赛完成任务的得5分；优质课或技能大赛县级二等奖以上加2分；指导师生参加文体活动（含美术大赛）完成任务的加1分，获团体三等奖以上的加2分。 3、论文发表或获奖（5分）：每年至少有一篇论文参加教育行政部门组织的竞赛获州级二等奖（等同省级三等奖）以上或正规刊物发表的得5分。4、课题立项（5分）：组织或参与校级以上课题并实施的得5分。 四、考核 1、评优评先： （1）用第二学期的量化结果作为评优、评先和晋级的依据，师德师风或工作态度为0分的，不能评优评先，在该聘期内不晋级。 （2）考核结果出现分数相同时，教学成绩分数高的优先。 2、绩效工资 ：（1）各考核区分别把个人期末绩效的30%用于思想表现量化，30%用于工作任务量化，40%用于教育教学业绩量化。 （2）计算方法：（思想表现总绩效÷思想表现量化总分）×个人思想表现实得分+（工作任务总绩效÷工作任务量化总分）×个人工作任务实得分+（教育教学业绩总绩效÷业绩量化总分）×个人业绩量化实得分＝个人实际绩效工资 员工录用管理制度 为规范试用期员