教师授课kpi考核标准..docVIP

教师讲课标准评分表 听课时间：_______年________月________日 第______节课 授课老师 职务 单位 总得分 授课内容 评分项目 评 分 内 容 评 分 标 准 中等 分数 最高 分数 得分 （一） 教学目的 10分 教学目的明确，符合教学要求和学生实际 3—4 5 教学态度端正，课堂组织严谨，既关心学生， 又严格要求学生 3—4 5 （二） 教学准备 5分 备课认真，教学内容熟悉，及时向评委提供《教学提纲》 3—4 5 （三） 语言 5分 声音清晰，音量、语速适中，普通话标准， 表达能力较强 3—4 5 （四） 教态 5分 按规定着装、仪态大方、精神饱满、动作从容 5 （五） 课件10分 使用多媒体课件教学，课件设计科学、规范、美观，实用性强 6—8 10 （六） 教学内容 30分 基本概念、基本理论、基本技能要求明确 4—5 6 知识深度、广度适当，课堂信息量大 4—5 6 科学性 4—5 6 系统性 4—5 6 突出重点，突破难点 4—5 6 （七） 教学方法 25分 讲授内容熟练、条理清楚 3—4 5 讲解透彻 3—4 5 教学方法灵活多样 3—4 5 理论联系实际 3—4 5 开展师生交流 3—4 5 （八） 时间 5分 各教学环节时间分配合理，课时计划完成良好 3—4 5 （九） 课堂教学效果5分 课堂气氛好，学生收获大 3—4 5 评语： 评委签名： 教 官 授 课 评 分 表（拓展训练） 听课时间：_______年________月________日 第______节课 授课老师 职务 单位 总得分 授课内容 评分项目 评 分 内 容 评 分 标 准 中等 分数 最高 分数 得分 （一） 教学目的 10分 教学目的明确，符合大纲要求和学生实际 3—4 5 教学态度端正，课堂组织严谨，既关心学生， 又严格要求学生 3—4 5 （二） 教学准备 5分 备课认真，器材、场地准备充分，教学内容熟悉，及时向评委提供《授课提纲》 3—4 5 （三） 语言 5分 声音清晰，音量、语速适中，普通话标准， 口令准确、规范 3—4 5 （四） 教态5分 按规定着装、仪态大方、精神饱满、动作从容 5 （五） 讲解、示范15分 讲解精练生动，通俗易懂，注意讲解的时机和效果 5—7 8 动作示范正确、规范、熟练、优美，示范位置规范，方向恰当 5—6 7 （六） 教学内容25分 基本概念、基本理论、基本技能要求明确 4—5 6 科学性 4—5 6 系统性 4—5 6 突出重点，突破难点 5—6 7 （七） 教学方法 25分 内容熟练、条理清楚 3—4 5 讲解与示范相结合 3—4 5 课堂组织及纪律控制 3—4 5 及时纠正学生动作 3—4 5 运动量适当 3—4 5 （八） 时间 5分 各教学环节时间分配合理，课时计划完成良好 3—4 5 （九） 教学效果5分 教学气氛活跃，学生收获大 3—4 5 评语： 评委签名： 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。（二）、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份，原件待查。2、学历证明复印件一份，原件待查。 ?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌，办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指