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教师教学工作目标管理kpi考核督查实施办1.
教师教学工作目标管理考核督查实施办法
为了全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教学质量,全面提升办学品味,根据(威宁县教学工作管理实施办法)威教字(2007)88号文件的具体规定,决定进行全面、具体、规范的教学工作目标管理考核(督查),并在遵循教育发展规律、管理创新规律、质量提高规律的前提下,不断有新层次的追求,新意义的实现和新角度的变化,大面积大幅度提高素质教育教学质量。其考核评估办法详见下表 .
考核考评总分:
项目 评估内容 信息来源 权重分 评分依据 实得分 备注 全部达标1---0.8 基本达标0.6---0.8 达到几条0.3---0.6 基本达到0---0.3 自评分 考评分 职业道德6分 1.具有坚定的政治立场,强烈的爱国主义情怀,忠诚党和人民的教育事业。 作调查 2分 2.树立以人为本的教育思想,爱岗敬业,热爱学生,作风民主。 作调查 2分 3.乐于奉献,教书育人,为人师表。 看言行 2分 角色定位6分 1.勤学习、勇探索、善创新,精心教育、精通教理、精湛教艺。 作调查、论操作。 2 2.不断更新观念,改进教学方法,改善教学行为提高教学质量。 查资料、论操作. 2 3.以学生成才为志,负责任、有爱心、善思考、创特色、出优绩的学习和工作。 查资料、做调查. 2 教学能力4分 1.学习能力、应变能力。 查资料、作调查 1 2.组织能力、合作能力。 作调查。 1 3.现代教育技术能力、信息搜集整理能力。 查资料、论操作。 1 4.归纳能力、创新能力。 查资料、论操作。 1 制定教学计划6分 1.教师要认真钻研课程标准和教材,认真分析所教学生的实际情况,认真采集和整合教育资源。 作调查 3 2.制定出切实可行的具有个性化的教学工作计划。 查资料 3 备课和教案12分 1.备教学目标、教材。 查资料、作调查 2 2.备学习媒体、课后反思。 查资料、作调查 3 3.备教法、学法。 查资料 2 4.教案内容齐全、条理清晰、重点突出、字体工整、格式规范,青年教师从详、中年教师从适、老年教师从简。 查资料 5 授课做到五要10分 1.树立以生为本、以学为主的教学思想。 作调查 2 2.要有效调整教学过程,师生互动,方法得当,气氛活跃,程序清楚,重点明确。 作调查 2 3.要有特色,因材施教,效果突出。 作调查、查资料 2 4.教态自然、仪表端庄、态度亲切、行为规范、说普通话、写规范字。 作调查 2 5.要精心授、说好公开课或示范课、每人每期2节以上。 查资料、作调查 2 辅导10分 1. 教师要面向全体学生,坚持扶差与辅优相结合,抓两头带中间。 查资料、作调查 3 2.注重潜力挖掘、个性化培养、全面提高。 查资料、做调查 3 3.辅导材料冲实、记录规范,成绩突出。 查资料 4 作业15分 1.教师作业(文)布置要数量合理、难易适当、分层要求,针对性强,练习方式灵活多样。 1 2.注重培养学生提取信息和处理信息的能力,分析、解决问题的能力,创新思维能力。 作调查 3 3.教师对作业(文)的批改要认真,反馈要及时,讲评要有针对性、启发性、实效性。 查资料、作调查 3 4.语文每期50次、作文10次,数学、英语各60次。 查资料 5 5.作业(文)一律实行百分制评价加鼓励性评语。 查资料 1 6.品德、科学、自然、美术、社会各15次。 查资料 1 7.务必高度重视体育、音乐、美术及课外活动的教学。 作调查 1 目标检测7分 1.做到一个单元一段清,一个重点一强练,一个难点一过关。 2 2.小学语文、数学、英语普通班各6卷,毕业班第一期8卷,第二期10卷。 查资料 4 3.目标检测一律实行百分制。 查资料 1 教改实验6分 1.全面开展以校为本的教研工作,树立先进的教学观、教法观、学法观、教改观、实验观和质量观提高业务水平。 查资料、作调查 2 2.积极参加“决战课堂,新教材大练兵”活动,转变观念,改进教法,与时俱进,开拓创新,稳步提高教学质量。 查资料、作调查 4 听课和评课3
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