语文版高中语文选修课件第32课《满江红》课件3.ppt

学习目标 1、能够在理解作品的同时，有感情吟颂《满江红》。 2、体会岳飞的英雄气概，感受词中的爱国主义思想和民族自豪感。3、在自主学习、主动参与的实践活动中培养学生的合作精神，训练学生的听、说、读的能力。 直至高宗退位，孝宗为鼓士气，平民愤。才追复岳飞官职，将其遗骸依礼迁葬于西湖栖霞岭下。宁宗时，追封岳飞为“鄂王”；立岳庙。 初读课文 整体感知 听读完这首词，你有什么样的感受？ 合作学习 自由朗读课文 根据手头资料，同桌合作解决诗歌的大意 。 诗词赏析（上片） “莫等闲、白了少年头，空悲切。”这句和我们学过的哪首古诗的意思相同呢？ 有何作用？ 下片赏析 下阙写了三层意思，请试着分析？ 读 这是一首气壮山河，激动人心的爱国词，所以我们一定要反复诵读。 《满江红》朗诵 评判标准： 1、精神饱满,姿态得体大方 2 感情真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 3吐字清晰,声音宏亮,正确把握节奏 4分能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力 说形象：用规定的句式表达 读罢全词。我看到了一个---------的岳飞。 结合你所了解的的岳飞及本词所表现得内容。 作业布置 必修：完成学案上的巩固练习。 选作：课外阅读岳飞《小重山》，完成鉴赏练习。 * * 金 南宋 淮 河 临安 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。