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西门豹第一课时精选
来宾市政和小学 执教者:谢桂兰 管理 田地 旱灾 迎接 徒弟 扑腾 渠道 灌溉 收成 老百姓 眼睁睁 人烟稀少 提心吊胆 田地荒芜 磕头求饶 面如土色 田地因无人管理而长满野草。 烟,是炊烟。文中是指居住 的人很少。 合作学习目标导向: 1、自由读第1自然段,思考:西门豹到了邺这个地方后,看到了怎样的情景?(同桌互议) 2、再读2 — 8自然段,思考:西门豹向老大爷调查了哪些事情?从老大爷的回答中他了解到了什么情况?小组合作完成下面的调查报告。 探究学习目标导向: 轻声读第9自然段,思考:西门豹真的认为河伯很灵吗?他为什么说要去送送新娘呢?这一自然段在文中起了什么作用? * 有勇有谋 敢作敢为 与民作主 为民除害 县官 西 门 豹 30、西门豹 自主学习目标导向: 1、自由朗读课文,读准字音,读通课文,边读边思考:课文讲了一件什么事?是按照什么顺序写的? 2、给自然段标上序号,结合上下文内容理解田地荒芜、人烟稀少的意思。 3、按小标题给课文划分段落: 调查了解 惩治恶人 兴修水利 淹没 官员 硬逼着 老百姓 眼睁睁 旱灾 徒弟 扑腾 催促 提心吊胆 下跪 渠道 灌 溉 娶媳妇 chóu tǎnɡ 绸褂 淌血 ɡuì qú ɡuàn ɡài qǔ yān ɡuān bī xìnɡ zhēnɡ hàn tú tenɡ cuī diào 我会认 田地荒芜: 人烟稀少: 我理解 课文写了一件什么事?是按什么顺序来写的? 这篇课文讲的是( )时期,( )派( )管理( )这个地方,西门豹( ),和群众一起( ),( )的事。是按( )的顺序来写的。 战国 魏王 西门豹 邺 巧施妙计 破除迷信 兴修水利 事情发展 第一段: 第二段: 第三段: (1—9) (10—15) (16) 调查了解 惩治恶人 兴修水利 了解到的情况 老大爷的回答 西门豹提出的问题 战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。 人烟稀少 田地荒芜 原因? 为什么田地荒芜、人烟稀少? 老大爷说: “都是河伯娶媳妇给闹的。河伯是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。” 造成 一问 河伯娶媳妇是 主要原因 西门豹问:“这话是谁说的?” 二问 老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事,硬逼着老百姓出钱。每闹一次,他们要收几百万钱;办喜事只花二三十万,多下来的就跟巫婆分了。” 操办 以装神弄鬼替人祈祷为职业的女人 旧时地方上有权有势的人 骗取钱财 西门豹问:“新娘是哪儿来的?” 三问 老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天,他们在漳河边上放一条苇席,把女孩儿打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。” 残害百姓 西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?” 四问 老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。” 发生 漳河的实际情况 造成邺这个地方田地荒芜、人烟稀少的原因: 一是 (人祸) 二是 (天灾) 天灾人祸 河伯娶媳妇给闹的 年年闹旱灾 * * *
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