语文A版四年级上册《提灯女神》版教案.docVIP

提灯女神 教学目标????1.运用多种方法认识本课10个生字（包括1个多音字“扎”），练习书写8个字，构建“我的词语库”。????2.正确、流利、有感情地朗读课文。????3.了解南丁格尔将自己的一生无私奉献给现代护理事业的高尚品格。????4.培养学生搜集整理资料的能力。教学重点与难点???? 边读边想，理解重点词语和句子的含义和课文所蕴涵的深刻的思想内涵。教学准备????学生课前查找有关护士节和南丁格尔的资料。教师准备朗读磁带、词卡、录音机和有关资料。教学????2课时　教学过程????第一课时一、汇报课前查找的资料，导入新课。???1.提问：同学们，你们知道世界护士节是哪一天吗？它是怎么来的？???2.学生自主汇报课前查找的资料。???3.揭示课题，学生围绕课题质疑。二、初读课文，自主合作识字，指导写字。???1.听课文朗读录音，了解课文主要内容。???2.自由读课文，读通、读顺课文，自主、合作识字。?? 3.“会认字”学习过关，注意多音字“扎”的其他读音。????　　迁回　　卑贱　　爆发　　萌发　　污浊　　疾病　　传染　　包扎????（1）开小火车逐个检查认读，给多音字组词。????（2）齐读生词。????（3）集体记忆部分学生认为比较难的生字。????（4）从课文中找到带生字的句子读一读。???.“会写字”学习过关。????