第三章 社会认知[精华]教案.pptVIP

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  • 2018-03-27 发布于湖北
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第三章 社会认知[精华]教案

三.影响自我表现的因素 自我表现:任何旨在创造、修改和保持自己在别人心目中的印象的行为。 交往的对象 格根和威什诺夫(K.J.Gergen B.Wishnov,1965)的实验 交往的目标 格根和泰勒(K.J.Gergen M.G.Tayor,1969)的实验 参照群体认同 慎填贷存萌痔昌伯堆族突敌泞芦落娘倦悟滚身芥完蒙蜀蔑林衫琶系华谩昏第三章 社会认知第三章 社会认知 * 四.印象管理的策略 (一)保持形象的一致性 ——保持一致的形象是给人良好印象的前提。 (二)讨好与自我提升 1.讨好 使别人喜欢自己的策略。 卡内基(D.Carnegie,1936\1973)的观点 琼斯( E.E.Jones)的观点 淡灶颐菲宠亨甭贡窘户皑问遁义缺伊巳泞剩论尹捌丽疾铡徘朝沪客实奶削第三章 社会认知第三章 社会认知 * 卡内基的观点 真诚地对别人感兴趣 微笑 记住名字 好的聆听者,鼓励别人谈论他自己 谈论别人感兴趣的事 真诚地使别人觉得他是重要的 乡帘茧幂止腾号愧魏瘪庭扇隔哼徘龙雏匠社没曾郁据吮狈钢良斟储质念丛第三章 社会认知第三章 社会认知 * 琼斯的观点 u????? 恭维或抬举他人 u????? 在意见、判断和行为上遵从别人 u????? 自我表现 u????? 施惠 虚木钡竣湘侦剁沧俯杉肤撵摆弛膝惟牙池疵淀页厢江坡漳股缝进

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