青岛版四年下《用字母表示数》（练习课）教案.docVIP

用字母表示数练习课 教学过程： 一、复习巩固： 谈话：上节课我们学习了哪些知识？ （指名说。）我们学习了用字母表示数量关系和用字母表示计算公式。 你都知道哪些数量关系？（及时板书。） （1）速度×时间＝路程 （2）单产量×数量＝总产量 （3）单价×数量＝总价 （4）工作效率×工作时间＝工作总量 怎样用字母表示长方形和正方形的面积和周长公式？ 长方形面积S＝ab 长方形周长C＝2（a+b） 正方形面积S＝a2 正方形周长C＝4a [设计意图：用字母表示数量关系和长方形、正方形的面积、周长公式是本信息窗的重点内容，复习常用的数量关系为下面的练习做好铺垫，加深学生对重点知识的记忆。] 二、练习巩固： 1．自主练习第4题。 （1）读一读题，想一想：这道题应该用什么数量关系来做？在本子上写出表达式。 （2）指名说。全班纠正。 （3）当时，问：要求什么？明确：求还剩多少棵没有栽，就要用总棵数减去已经植树棵数，得出还剩多少棵没有栽。 （4）把x＝125代入表达式，求含有字母式子的值。 2．自主练习第5题。 （1）读题，和同位说说你想怎样做。 （2）自主完成题目。 （3）指名回答，集体订正。 （4）说一说做这道题应该注意什么问题？ 3．自主练习第7题。 这是一道结合实际巩固用字母表示数量关系的综合题目。 （1）仔细观察：找一找图中其他物品价钱与文具盒价钱的