鲁人版道德与法治一年级下册2.2《忙趁东风放纸鸢》教案.docVIP

平安中心小学道德与法治学科教学设计 一年级 课题: 忙趁东风放纸鸢 课型: 主备人：邢玲玲 使用教师： 邢玲玲 备课时间： 月 日 上课时间： 月 日 教 材 分 析 　放风筝，对于一年级的学生来讲并不陌生。但并不是每个学生都会放风筝，因此，学生对本节课的内容一定很感兴趣。但由于学生年龄较小，在搜集资料时还需要家长的帮助，因此，教师需提重学生在家长的帮助下傲好课前准备：课堂上，在制作风筝时，还需要提醒学生注意深护自己，免受伤害。 学 习 目 标 知识与能力： 喜欢放风筝，感受春天里做游戏的乐趣。 过程与方法： 了解有关风筝的文化，学会做风车、放风筝。 （三维度） 情感、态度、价值观： 经历制作风车和放风筝的学习过程。 教学重点 难点 教学重点：难点： 针对一年级学生的认知特点和水平，本课主要采取动手制作、操作的教学方法。 教学准备 　多媒体课件、 个性化思考与修改 1、激趣引入 （1）师：同学们，老师有个谜语，你们来猜一猜？ （课件出示谜语、谜底） （2）师：同学们猜的非常好，谜底就是风车和风筝。 这节课我们要一起学习“风车转风筝飞”。 （3）板书课题：风车转风筝飞。 2、主体探究活动 活动一：小风车我会做 师：老师跟你们一样大的时候，常常玩风乍玩得不亦乐乎。你们知道吗，世界上