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- 2018-03-27 发布于北京
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2017-2018学年教科版八年级物理下册名师导学案:第8章第三节 力改变物体的运动状态
第三节 力改变物体的运动状态
【学习目标】
1.了解物体在力的作用下的运动状态。
2.理解力是如何改变物体的运动状态的。
3.知道在非平衡力的作用下,物体的运动状态怎样变化。
————————
行为提示:
1.认真阅读学习目标,用双色记号笔将行为动词画上记号。
2.创设情景,导入新课。
提示:
理解运动状态改变的关键点:运动状态的改变应包括物体运动方向的改变和物体运动速度大小的改变,只要二者中有一个发生改变,物体的运动状态就发生改变。如做匀速圆周运动的物体,虽然速度的大小没有发生变化,但它的方向在不停地改变,所以运动状态发生改变。情景导入 生成问题
[来源:学科网]
足球是一项深受人们喜爱的体育运动。小明是一个足球迷,在他房间的墙壁上挂有如图所示的三幅照片,这些照片中都是运动员在绿茵场上比赛时的瞬间。仔细观察照片中的情景,你想到了什么问题。
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
自学互研 生成能力
自主阅读教材P33-34内容,完成下列各题:
1.如图8-3-2所示,利用小球、磁体,在光滑桌面上进行实验。
(1)小球在__重力__的作用下沿斜槽由静到动,然后由慢到快运动;小球在水平桌面上,由于受到__摩擦力__作用,运动速度由快到慢。
(2)小球在运动过程中,由于受到__磁力__的作用,改变了运动方向。
2.由于__摩擦力__的作用,关闭发动机后的火车越来越慢,由运动变为静止,最后停
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