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- 2018-03-27 发布于北京
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2017人教A版数学必修一《幂函数》学案
山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 幂函数
学习内容 学习指导
即时感悟 【自主·合作·探究】
一、预习课本77——79页找出疑惑之出?
二、探究新知:
探究1:
问题1:
(1)、如果张红 购买了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付p=w元,这里p是w的函数;
(2)、如果正方形的边长为a,那么正方形的面积S=a2,这里S是a的函数 ;
(3)、如果立方体的边长为a,那么立方体的体积V=a3,这里V是a的函数;
(4)、如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长 ,这里a是S的函数
(5)、如果某人t 秒内骑车行进了1 km,那么他骑车的平均速度v=t-1 km/s,这里v是t 的函数。
问题1:它们的共同特点是什么?
问题2:幂函数的定义:一般地,把形如____________的函数叫做幂函数(power function),其中x是自变量,是常数。
探究2:
在同一平面直角坐标系内画出幂函数
y=x,y=x2,y=x3,
y=x1/2,y=x-1的图像:
函数
Y=x
Y=
Y=
Y=
Y=
定义域
值域
单调性
奇偶性
公共点
2、归纳幂函数的性质:
(1) 所有的幂函数在 都有定义,并且图像都通过点(1,1);
(2) 如果α0,则幂函数图像过点 和 ,并且在区间 上是增函数;
(3) 如果
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