2017人教版选修之先秦诸子选读1.5《不义而富且贵，于我如浮云》学案.docVIP

5不义而富且贵，于我如浮云 学习目标： 学习文言作品，目的只在“文”“道”两端。 从“文”的角度说，是掌握文言文这一承载了丰富文化遗产的语言工具，所以要积累相关的文言知识，如通假字、一词多义、词类活用等。 从“道”的角度说，掌握这一语言工具是为了更好地认识了解古代社会和古代文化本身。因此，通解文字及从思想内容和写作技巧两方面来解读作品，是学习的重点。 本文主要阐述的是孔子的义利观，孔子强调的是义重于利，告诫世人要在不违背道义的基础之上来获取适当的利益。 二、 学习过程： 【自主学习】 1.通假字 ①富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之（ ） ②久要不忘平生之言（ ） 2.一词多义 3.重要实词 ①如不可求，从吾所好（ ） ②饭蔬食饮水（ ） ③不以其道得之，不处也（ ） ④不以其道得之，不去也（ ） ⑤文之以礼乐（ ） ⑥义之与比（ ） 4.古今异义 ①造次必于是（ 造次 ）[来源:.Com] (于是 ） ②子路问成人（ 成人 ） 5.成语积累 乐在其中：其中自有乐趣。 见利忘义：看到私利而不顾道义。 二、特殊句式 1.判断句 富与贵，是人之所欲也 贫与贱，是人之所恶也 德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也 非其鬼而祭之，谄也 见义不为，无勇也 2.宾语前置句 君子义以为上 德之不修 学之不讲 3.介宾短语后置句 子问公叔文子于公明贾 文之以礼乐 4.省略句 以（之）告者过也 三、文化常识 古代谦辞：表示谦逊的态度，用于自称。 愚：谦称自己不聪明。如“愚兄”，向比自己年轻的人称自己；“愚见”，称自己的见解。也可单独用“愚”谦称自己。 鄙：谦称自己学识浅薄。如“鄙人”，谦称自己；“鄙意”，谦称自己的意见；“鄙见”，谦称自己的见解。 敝：谦称自己或自己的事物不好。如“敝人”，谦称自己；“敝姓”，谦称自己的姓；“敝处”，谦称自己的房屋、处所；“敝校”，谦称自己所在的学校。 卑：谦称自己身份低微。 窃：有“私下、私自”之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内。 臣：谦称自己不如对方的身份地位高。 仆：谦称自己是对方的仆人，使用它含有为对方效劳之意。 家：古人称自己一方的亲属朋友常用谦词。“家”是对别人称自己的辈分高或年纪大的亲属时用的谦词，如“家父”“家尊”“家严”“家君”称父亲；“家母”“家慈”称母亲“家兄”称兄长；“家姐”称姐姐；“家叔”称叔叔，等等。 【精彩展示】 “义”“利”之辩，一直是后世儒生的一个重要话题。那么，作为儒家创始人的孔子是如何看待“义”与“利”的呢？请就下面两句话进行评述 1.富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。 2.不义而富且贵，于我如浮云。[来源:学科网ZXXK] [来源:] 【测评反馈】 我夯基，我达标 1.下列各项中加点字的注音及解释有误的一项是( ) A.如不可求，从（顺从）吾所好（hào）。 B.饭（名词活用为动词，吃）疏食饮水，曲肱（ɡōnɡ）而枕之，乐亦在其中矣。 C.视思明……事思敬（恭敬），疑思问，忿（fèn）思难（nán，难以控制），见得思义。 D.闻义不能徙（xǐ，迁移、改变），不善不能改，是吾忧（忧虑，担心）也。 2.下列加点词语的意义和用法相同的一项是( ) 3.下列各句与其他三句句式不同的一项是( ) A.见义不为，无勇也 B.文之以礼乐 C.子问公叔文子于公明贾 D.异乎三子者之撰 4.依次填入下列各句横线