2017外研版英语七上Starter Module 3 Unit 1《What’s this in English》导学案.docVIP

Starter Module 3 Unit 1 Whats this in English？ Ⅰ、【学习目标】 1、熟练掌握单词English ,a(an ) , write , on , the , blackboard ,OK , pen ,no ,pencil ,do，cat，dog，flower，map 等的写法和用法。 2、学习运用重要句型What s this in English ? It s a (an ) … . How do you spell …? 3、学会在日常生活中如何用英语确认熟悉周围事物的名称，以及学会拼读新单词。 Ⅱ、【课堂准备】 1、试着自读教材第88页中与starter module 3之与第一单元相关的单词，不会读的在单词下打“△”。 2、试读教材starter之第8页Activity1和Activity2中的对话和英语语句，在不会读的单词在下面打“△”。试着把整个对话以及所有英语语句翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打“？” III、【自主预习交流】 1、仔细预习Activity1的对话，找出表示确认物品是什么东西时的英语对应的问答用语， 、 。联系以前小学所学，你能说出这是什么？那是什么？这些（那些 ）是什么？它们是什么？这些句型用英语怎么表达吗？ ， ， ， ， 。 读对话，找出Activity1的对话中表示老师让把它写在黑板上的句子： 。 自读教材starter之第14页Activity1中的对话，找出询问如何拼读单词的问句及其答语。 ， . 自读教材starter之第15页Activity4中的对话，并尝试把它翻译成汉语。然后用本活动中所给出的物品和同桌一起套用对话模式，进行对话交流。 5、根据预习所学到的知识技能，自己在教材上用铅笔把starter之第15页Activity5中的句子补充完整，写完后和组内其他同学对照交流。 6、选词配图： ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ ______ 6. ______ 7. ______ 8. ______ 9 ______ 10. ______ 11. ______ 12. ______ 7、情景交际我最棒： — ______ ______ in English ? — ______ a flower . — ______ do you spell “ flower ”？ — F-L-O-W-E-R, flower . Ⅳ、【互动合作探究 】 核心要点突破： 1. 如何用英语确认物品是什么东西。 （ 1 ） What s this in English ? 这个用英语怎么说？ It s a book . 它是一本书。 （ 2 ） What s that in English ? 那个用英语怎么说？ It s a bird . 它是一只鸟。 （ 3 ） What s this ？这是什么？ It s a bike. 它是一辆自行车。 （ 4 ） What s that ？那是什么？ It s a tree. 它是一棵树。 【问题探究】这些句子的共同点都是什么问句？指代距离近的人和物用this还是that ？距离远的呢？ 【指点迷津】这些句子都是特殊疑问句句，都表示询问物体是什么。What s this ？或 What s this in English ? 用来询问距离较近的事物；而What s that ？或 What s that in English ? 用来询问距离较远的事物。它们的答语都是It s a （an ）+物品名词单数。 in English 意思是“用英语”。介词 in 意思是“使用”，后跟表示语言的名词，表示“用……语言 ”，后跟语言时必须用介词in，不能用其他介词。English