2017年小学( 语文S版) 一年级语文下册第六单元18 鸭子和白兔请客 教案.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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2017年小学( 语文S版) 一年级语文下册第六单元18 鸭子和白兔请客 教案.doc

2017年小学( 语文S版) 一年级语文下册第六单元18 鸭子和白兔请客 教案

18 鸭子和白兔请客 【内容简析】    这是一篇童话故事。课文主要写了鸭子和白兔分别请对方到自己家做客,从中懂得了不同的动物吃的食物是不一样的。 【设计理念】 根据童话故事的特点,教学设计力求创设情景,激发学生的学习兴趣,培养再造想像能力;充分发挥学生的主体作用,在诵读中识字、感悟和思考。 【教学目标】  1、认识12个生字,会写7个生字和认识“冫”“攵”两个偏旁。  2、正确流利朗读课文,背诵课文,懂得不同的动物吃的食物是不一样的。  3、培养学生的认知和思维能力。 【重难点】  重点:正确流利朗读课文,背诵课文,正确认读“会认”字和正确书写7个“会写”字。  难点:了解一些动物的生活特性,认识事物之间的联系是有规律的。 【教学时间】2课时 【教学过程】                    第一课时  一、谈话激趣,引入课题   1.师:平时家里来了客人,你们这些小主人怎样招待客人呢?     (生各抒已见:如请坐、倒水、拿水果……) 过渡:今天老师也给大家带来了两个朋友(课件出示:鸭子和白兔的图片,教师在黑板上正中板书)。它们也要请客,那么它们是怎样招待客人的呢?我们一起来学习课文(把课题补充完整)。   2.指名读课题,齐读课题,认读“客”。   3.读了课题,你最想知道什么呢? (学生质疑)     过渡:其实要解决这些问题有一个好办法,大家都知道,那就是认真

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