16课化石吟.pptVIP

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  • 2018-03-27 发布于江西
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16课化石吟.ppt

化石的形成: 生物在死后,尸体和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧裹住,别的矿物质填充了它的遗体,保留了它的外形甚至内部构造,在特殊情况下,某些生物的尸体竟能完整地保存下来,这就是化石。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。 《化石吟》是一首科学抒情诗,展示了人类对化石的研究成果,再现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。诗中一系列的疑问将人们带入奇幻的神话般的生物世界,又用优美的语言富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石 叹服 (2)根据释义写出相应的词语。 ①安静美观而不落俗套( ) ②形容寂静无声的样子。( ) ③称赞而且佩服。( ) ④形容经历的时间极长。表示意志坚定,永不改变。( ) ⑤(草木)青翠茂盛。( ) ⑥奇异而虚幻。( ) 幽雅 悄然 叹服 海枯石烂 葱茏 奇幻 (1)用简洁的语言概括本诗的主要内容。 本诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象。 (2)本诗表达了作者怎样的思想感情? 诗歌表达了作者对科学神奇与人类伟大的赞美之情。 (1)“你把我的思绪引向远古”,“你”指的是谁?运用第二人称有什么好处?这一句在全诗中起什么作用? (2)“平凡的真理”指的是什么? (3)你怎样理解第4节中“黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码”一句的? (4)时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画”是写人吗?你怎样理解? 作者将化石当作可以说话的人,用第二人称“你”来称呼它。显得亲切自然,便于倾诉和抒发情感。这一句体现了作者的思路,总领下文的内容。 “你把我的思绪引向远古”,“你”指的是谁?运用第二人称有什么好处?这一句在全诗中起什么作用? 科学家通过对化石的研究,得到了生物进化的科学观点,所谓上帝创造万物的说法是不符合客观事实的。那冷冷的骸骨证明地球上的生命是生生不息、繁衍不断的。 “平凡的真理”指的是什么? 在这些化石中,作为生命基本物质的化合物还保留着,为科学家研究生物进化提供了必要的条件。 你怎样理解第4节中“黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码”一句的? “时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画”是写人吗?你怎样理解? “刻下道道皱纹”不是写人,写的是化石,这是一种比喻,人脸是生命历程的写真,而把化石比作人脸皱纹,说明化石是地球历史的见证,这样设喻,生动形象,将抽象的事物具体化。 第六节这一节的后面两句在文中起到什么作用? 这表明作者由遐想转入现实,作者由衷的赞叹大自然魔法师,是雕刻家,也表明作者的感情达到高潮。 第一部分: (1~2节) 通过提出问句,引发我们的想象 第二部分: (3~6节) 具体写出想象的内容。 第三部分: (7节) 回应第一部分,表达了作者的赞美之情。 1、 全诗一共可以划为几部分? 2、 各部分主要写了什么? 生命正因为顽强,才得以延续到今天。尊重一切生命,不管它是高等的、低等的,大的、小的,只要是生命,就是平等的,它都有其自身的发展规律,是我们这个世界的一个成员,我们应该热爱生命。

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