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会务文书第二讲 简报 讲授人:刘江林 高级经济师 人 文 社 科 学 院 会务文书 第三十讲 简 报 ?一、教学目标: 1.知识点: 掌握简报的含义、用途、特点及类型,学习简报的写法,熟知简报写作的注意事项。 2.技能点: 能够使用简报的写作模板套写,并进行规范地写作,能够掌握不同类型简报的写作。 ?二、教学要求: 课堂要求学生能熟读三五篇典型的简报例文,体会、感悟、总结其中的可取之处;理解并记住一定的必备知识;理解并能够运用简报的模板;能够当堂情景写作一篇简报的提纲或文章;能够分析、修改一篇错误的例文。课外要求学生能够从专业的角度真实的用简报写作,并在顶岗实习中熟练应用。 ?三、教学重点: 1.简报的特点。 2.指导性简报和建议性简报的结构内容和写法。 3.例文析评与“公文正文模块模式”意识。 ?四、教学难点: 1.简报与报告的区别。 2.不同级别的简报的不同特点。 3.病文分析及简报的写作能力。 ?五、课程结构: 例文阅读→必备知识→写作模板→技能训练 →拓展学习 (项目一)(项目二)(项目三)(项目四)(项目五) ?六、教学设计: 1.项目化教学。 2.正反案例教学。 3.模板套写。 4.写作思维训练。 ?七、评价考核: 实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。 ?八、学习时数: 1.0 课时 ?九、教材: 1.使用教材:《高职应用写作》(杨文丰编著,“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”,“全国高校出版社优秀畅销书一等奖”教材,高等教育出版社出版)。 2.辅助教材:《经济应用文书写作》(杨文丰主编,高职高专版教材,高等教育出版社)。 3.参考教材:《当代实用写作》(王光华参编,高等教育“十一五”规划教材,科学出版社)。 例文 × × 简 报 第二期(总第××期) ××××厂主办 《××简报》编辑部编印 2009年9月9日 ------------------------------------------------------------ 提高素质 优化结构 ——我厂调整一批中层领导干部 为适应企业转换经营机制和工厂承包经营形势,推动工厂民品发展再上新台阶,春节前后,我厂对中层领导干部进行了调整。共免去7名中层干部的领导职务,8名党政中层领导由副职提为正职;2名中层干部被任命为厂长助理;还选拔了7名年轻干部担任中层领导职务,他们平均年龄37.7岁,文化程度平均在中专以上。这次中层以上干部调整的特点是: 1.一批老干部退居二线,但不“一刀切”。目前,工厂正处于艰苦创业时期,虽然新的形势给工厂经济好转带来了机遇,但工厂面临着更多的困难:资金严重不足;企业严重亏损;企业走向市场,产品开发任务艰巨;领导工作的难度更大。为使中层干部队伍更好地适应形势,肩负起开发民品的重任,工厂安排了一部分年龄较大的干部退出领导岗位,同时选拔了一批年富力强的中青年干部充实干部队伍。个别老同志干劲大,积极性高,工作岗位又确实需要,因此仍留在顶导岗位上。 项目一、例文阅读 2.重实绩,一批年轻干部被大胆起用,有的走上了重要领导岗位。承包后的各单位被工厂推上了市场、要想在市场竞争中夺得显著效益,就需要那些情力充沛、头脑清醒、思想解放、敢闯敢干有能力的同志做带头人。这次新提拔和副职提正职的干部,就具有这些特点,他们在过去一年的工作中做出了突出的成绩,受到厂领导和职工群众的公认,工厂注意发现并给这些同志提供发挥才干的机会,给他们表演的舞台,放手让他们在创业中为工厂做出贡献。 3.大胆尝试,逐步增加党政担子一肩挑的干部。加快经济发展的新形势,要求企业政工干部必须熟悉生产经营,生产经营中的思想政治工作也需要由党、政干部共同去做好,党、政干部都应成为生产经营和思想政治工作的内行。党政担子一肩挑,有利于企业领导干部真正成为“内行”,有利于企业生产经营和思想政治工作的开展,促进工厂经济发展。这次干部调整,有16名中层领导干部挑起了党政两副担子。 经过这次干部调整,我厂中层领导干部的结构渐趋合理,整体素质得到进一步提高,从而为我厂的经济发展提供有力的组织保证。 ------------------------------------------------------------ 上报:(略) 抄送:(略) 提示 这是一篇
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