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- 2018-03-27 发布于未知
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【任务一】 祝词、贺词、答谢词 素质目标 了解礼仪文书的种类,掌握祝词、贺词、答谢词的写作格式及写作技巧 能够根据职场要求写作祝词、贺词及答谢词 通过任务演练,学生把礼仪知识转化为工作能力,在训练中培养学生的写作能力。 知识目标 能力目标 祝词 答谢词 教学重点 教学难点 一、创设情境,激发兴趣 今年3月16日,是你高中时期的班主任季老师六十岁生日,为报答师恩,你联系了高中的同班同学,想在xx大酒店为季老师举办一场寿宴,你熟悉季老师事迹,他1950年参加工作,40年来兢兢业业,率先垂范,曾被评为省优秀班主任,省劳动模范,发表论文数十篇,著作有《流淌的绿色》、《文学的魅力》等。请根据此案例内容为季老师写一份祝寿词或者贺词,同时请代季老师准备一篇答谢词。 案例欣赏 感悟理论 1.为恩师祝寿词 P教材127 2. 开业贺词 P实训教程122 3.在××商业步行街盛大开工典礼答谢午宴上的答谢词 P实训教程119 4.致广州某大学的答谢词 P实训教程120
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