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文哲第二十一期年月立中山大中文系嵇康琴中以道之涵探析兼哀的互冠宏摘要本文琴互的方式重新解琴以充分琴在嵇康音述上的角色有於反覆展情的求琴以譬喻的形式聚焦在躁下的殊突至人的存在使人琴得以在相下共契子的理境因此必廓清危苦材悲哀垂涕之以和美以道的述向度才能琴由楚抒情志之作走向子的至人之歌有於注於者琴照制琴者奏者聆者三面向尤重主奏聆以心志的使心志不扮演哀至躁之程性的中介角色亦示著道者格化的差惟琴者固然文有格迥但仍必立基於哀的共法才能展出以道的音思想而在理上充分相互充美的妙用最後本文之合於抒情可至人可的理解
文與哲 第二十一期
2012 年 12 月 頁 121~148
國立中山大學中國文學系
嵇康〈琴賦〉中以樂體道之義涵探析
──兼論與〈聲無哀樂論〉的互補關係
吳冠宏
［摘要］
本文採〈聲論〉與〈琴賦〉互參並觀的方式來重新解讀〈琴賦〉，以充分體現
〈琴賦〉在
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