杨丽娟四年级数学上册说教材知识树教学教材.pptVIP

人教版数学 四年级上册教材分析 正心小学 杨丽娟 四年级上册 说课标 说建议 说教材 课标要求 内容标准 内容结构 立体整合 评价建议 教学建议 课程资源开发利用 三说内容 编排特点 编排体例 1、新课程标准对四年级上册教学内容的基本要求 一、说课标 情感与态度 课标要求 数学思想 知识与技能 解决问题 1.体验从具体情境中抽象出数的过程，认识万以上的数。 2.掌握三位数乘两位数、除数是两位数的除法的运算技能，理解估算的意义。了解直线、线段、射线、平行线、垂线、角、平行四边形、梯形的基本特征。 3.经历数据的收集、整理、分析的过程，掌握复式条形统计图的特点和画图技能。 1．愿意了解社会生活中与数学相关的信息，主动参与数学学习活动。 2．在运用数学知识和方法解决问题的过程中，认识数学的价值。 1．尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题，能探索分析和解决简单问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性。 2．经历与他人合作解决问题的过程，尝试解释自己的思考过程。 1．初步形成数感，感受符号和几何直观的作用。 2.进一步认识到数据中蕴含着信息，发展数据分析观念。 3.在观察、实验、猜想、验证等活动中发展合理的推理能力，能进行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思考过程与结果；结合独立思考，体会数学的基本思想。 四年级上册 2、内容标准 一、说课标 实践与 综合应用 内容标准 图形与几何 四年级上册 数与代数 统计与概率 一、大数的认识 除数是两位数的除法 角的度量 平行四边形 复式条形统计图 数学广角优化 1亿有多大？ 三位数乘两位数 梯形 公顷和平方米 认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法。 会口算，会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘除法估算和演算。 认识直线，射线和线段，知道它们的区别：认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。 结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。 了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 初步了解运筹的思想，形成从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 1、编排特点 二、说教材 数学活动 体例安排 　小精灵（云朵） 四年级上册 主题图 例题 做一做 练习 延伸阅读 3、教材内容及立体整合 二、说教材 知识的立体式整合 由浅入深 循序渐进 螺旋上升 说建议 　 让学生在现实情境中体验和理解数学 鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流 重视培养学生应用数学的意识和能力 教学建议 加强估算，鼓励解决问题策略的多样化 注重学习过程的评价 注重情感评价 评价方式要多样化 评价建议 课程资源的利用和开发