2017湘教版数学七下5.5《角平分线的性质》学案.docVIP

5.5角平分线的性质 主备人 胡婉 审核 七年级备课组 班级 姓名 教学目标 理解角平分线的性质 三角形角平分线的特点和规律。 教学重点难点 角平分线的性质 学习方法： 自主、合作、展示、交流 一、自主学习 将角AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得到什么结论? 操作测量: OC是∠AOB的平分线，点P是射线OC上的任意一点， 1. 操作测量：取点P的三个不同的位置，分别过点P作PD⊥OA，PE ⊥OB,点D、E为垂足，测量PD、PE的长.将三次数据填入下表： PD PE 第一次 第二次 第三次 2. 观察测量结果，猜想线段PD与PE的大小关系，写出结论：____________已知：OC是∠AOB的平分线，点P在OC上，PD ⊥OA ，PE ⊥OB，垂足分别是D、E. 求证：PD=PE. 2、已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F. 求证:EB=FC 四、学习小结： 角平分线的性质： 五、效果评价: 1．下列说法：①角的内部任意一点到角的两边的距离相等；②到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上；③角的平分线上任意一点到角的两边的距离相等；④△ABC中∠BAC的平分线上任意一点到三角形的三边的距离相等，其中正确的（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2. 已知AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于E,且DE=3cm,则点D到AC的距离是( ) A.2cm; B.3cm; C.4cm; D.6cm 4．如图1，已知点P到AE、AD、BC的距离相等，则下列说法：①点P在∠BAC的平分线上；②点P在∠CBE的平分线上；③点P在∠BCD的平分线上；④点P是∠BAC、∠CBE、∠BCD的平分线的交点，其中正确的是（ ） A．①②③④ B．①②③ C．④ D．②③ (2) 5、如图2，AB∥CD，AP、CP分别平分∠BAC和∠ACD，PE⊥AC于E，且PE=2cm，则AB与CD之间的距离是___________． 拓展训练： 有一块任意的三角形形状的地皮，要求在这块地皮上尽可能大地建立一个圆形喷泉水池，应该怎样设计？ B O A C P D E S B A E D C F