2017秋中华书局版七年级历史上册第13课《丝绸之路的开通》教案.docVIP

导学案 学期 时间： 学生姓名： 年级 七年级 课题 第13课丝绸之路的开通 学习 内容 讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。 学习 目标 通过丝绸之路开辟的史实，学习张骞的精神；知道新疆自古以来是我国的神圣领土。 重点 丝绸之路的开辟与影响。 难点 了解张骞qiān两次出使西域的史实和意义； 学 习 过 程 学案 导案 独 立 尝 试 一、张骞通西域 1.西域：汉代，人们把今天甘肃______和______以西的广大地区称为西域 。 2.两次出使： (1)公元前138年第一次出使西域，目的是联络________夹击匈奴。途中被匈奴扣留10年，后逃脱。返回又被扣，逃回长安。了解到西域各国风土人情和他们想与汉朝交往的愿望。 (2)第二次为公元前119年，目的是为了发展汉与西域各国的友好关系。很多国家相继派使者访问_______，学习汉朝的先进文化。 二、丝绸之路(丝绸之路形成于西汉，唐朝鼎盛) 1.路线： ________—_______ —今新疆—西亚— ________。 2.影响：有力地促进了中西方的经济文化交流：汉朝向西域运去的商品主要有______，铁器，漆器等；西域运来的主要是良马，香料，葡萄，石榴，苜蓿，胡麻，胡桃等。科学技术和思想文化方面：中原地区的冶铁和凿井技术传到了西方，佛教，魔术，乐舞，雕塑等则传入内地。 3.作用：丰富了中原地区人民的生活，促进了东西方经济文化的交流。 三、西域都护的建立 1.公元前60年，西汉政府设置________，今______地区正式归中央政府管辖。 请同学们阅读课本第13课完成导学案的课前预习，3分钟后，请同学们展示分享你们的预习成果。 自 主 学 习 【合作探究1】 1.两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。（出示PPT,在地图上画出西域的范围） 2.张骞通西域（两次出使西域的时间和目的） 第一次出使西域： 时间： ；目的 第二次出使西域：时间： ；目的 【合作探究2】看图找一找 1.你知道这些物品哪些是从西域驮回来的？哪些是从中原驮过去的吗？ 意义：促进汉朝同西域各国的友好关系，推动了西域与中原的经济文化联系日趋密切。 【合作讨论1】 他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国出类拔萃之人物也！－（历史学家）翦伯赞张骞有哪些精神值得我们学习？ 【合作讨论2】 二、丝绸之路－The silk road 1.丝绸之路的主要路线： 2.丝绸之路在中西交流史上的重要地位（影响） 课 堂 练 习 1.汉武帝派遣张骞第一次出使西域的目的是( ) A.了解西域的地理和物产情况 B.联合大月氏夹击匈奴 C.开辟丝绸之路 D.加强与西域各国经济文化交流 2.新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。今新疆地区正式归属中央政权管辖开始的标志是( ) A.西域都护的设置 B.张骞第一次出使西域 C.张骞第二次出使西域 D.丝绸之路的开通 3.2008年3月，奥运圣火沿丝绸之路开始全球传递。与丝绸之路开辟直接相关的历史事件是( ) A.西域都护府的设置B.张骞通西域C.玄奘西行 D.马可·波罗东游 4.丝绸之路开通之后，汉朝向西域运去的商品主要有( ) ①丝织品②铁器③漆器④香料 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ kD.①②③ 5.丝绸之路从长安出发后，所经地点的先后顺序是( ) ①河西走廊②今新疆境内③敦煌④大秦 A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D.①③④② 6.填一填 背一背 1.公元前________年，西汉政府设立________，总管西域事务。 2.丝绸之路的路线是：________→河西走廊→________→西亚→________。 3.公元前138年第一次出使西域，目的是联络__