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2017秋人教版数学八年级上册12.1《轴对称》学案2
课案(学生用)
12.1 轴对称(2)
【学习目标】1.知识技能(1)了解两个图形成轴对称性的性质,了解轴对称图形的性质.
探究线段垂直平分线的性质.2.解决问题
3.数学思考(1)通过学习4.情感态度【学习重难点】1. 重点:(1)
2. 难点:(1)【知识梳理】_____________。
(2)写出五个成轴对称的汉字:______???????????????????????
(3)写出3个是轴对称图形的英文字母:_________________________??
二、预习思考
如图,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称,点A′、B′、C′分别是点A、 B、C的对称点,猜想一下线段AA′、BB′、CC′与直线MN有什么关系?
自主学习记录卡
1.自学本课内容后,你有哪些疑难之处?2.你有哪些问题要提交小组讨论? 课内探究
课堂探究1(问题探究,自主学习P1,P2,P3P1,P2,P3,取P1、P2、P31、AP2、BP1、BP2、CP1、CP2AP1、AP2、BP1、BP2、CP1、CP2
探究二:
如下图.用一根木棒和一根弹性均匀的橡皮筋,做一个简易的“弓”,“箭”通过木棒中央的孔射出去,怎么才能保持出箭的方向与木棒垂直呢?为什么?
动手操作:
1.用平面图形将上述问题进行转化.作线段AB,取其中点P,过P作L,在L上取点P1、P2,连结AP1、AP2、BP1、BP2AP1、AP2、BP1、BP2这节课我们主要学习了什么内容?有哪些收获呢?))
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