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电脑课程教学计划台中沙鹿区竹林国小102年第一学期五年级
電腦課程教學計劃
台中市沙鹿區竹林國小102年度第一學期五年級彈性課程電腦課程課程計畫
竹林國小五年級教學研究團隊設計
教學期程 單元名稱及學習目標 能力指標 節數 使用教材 評量方式 六大議題 週次 期間 1 102/08/30
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102/08/31 網路安全概論-補充教學
教導學生認識電腦病毒。
教導學生電腦網路的組成,如:網路卡、網路線等。
老師制定區域網路使用規範
資訊倫理
1-3-1能認識電腦病毒的特性。
4-3-2能瞭解電腦網路之基本概念及其功能。
4-3-3能遵守區域網路環境的使用規範。
5-3-2能瞭解與實踐資訊倫理。
一節 自編教材 (1)口頭問答
(2)實例操作
(3)學習評量 資訊教育 2 102/09/01
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102/09/07 網路安全概論-補充教學+
【第1章 影像處理基本知識】
◎ 認識影像處理專有名詞
◎ 啟動GIMP影像處理軟體
◎ 處理圖形角度
◎ 調整照片亮度與對比
◎ 調整愛心的色相值
◎ 課後練習、重點整理
1-3-1能認識電腦病毒的特性。
3-3-3能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
4-3-2能瞭解電腦網路之基本概念及其功能。
4-3-3能遵守區域網路環境的使用規範。
5-4-1能區分自由軟體、共享軟體與商業軟體的異同。 一節
元將文化
異次元數位教室
GIMP Happy Go影像繪圖威力秀 (1)口頭問答
(2)實例操作
(3)學習評量 資訊教育 3 102/09/08
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102/09/14 【第2章 生活照片簡單做】
◎ 學習照片剪裁局部特寫鏡頭
◎ 學習婚紗攝影的單色調照片製作
◎ 學習身分證護照等照片修圖
3-3-1能操作掃瞄器及數位相機等工具。
3-3-3能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
4-3-5能利用搜尋引擎及搜尋技巧,尋找合適的網路資源。...
5-4-1能區分自由軟體、共享軟體與商業軟體的異同。 一節 元將文化
異次元數位教室
GIMP Happy Go影像繪圖威力秀 (1)口頭問答
(2)實例操作
(3)學習評量 資訊教育 4 102/09/15
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102/09/21 【第2章 生活照片簡單做
◎ 學習老照片的處理方法
◎ 學習照片偏黃的白平衡處理 3-3-1能操作掃瞄器及數位相機等工具。.
.3-3-3能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
4-3-5能利用搜尋引擎及搜尋技巧,尋找合適的網路資源。...
5-4-1能區分自由軟體、共享軟體與商業軟體的異同。
一節 元將文化
異次元數位教室
GIMP Happy Go影像繪圖威力秀 (1)口頭問答
(2)實例操作
(3)學習評量 資訊教育 5 102/09/22
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102/09/28 【第3章 影像融合真神奇】
◎ 學習各式選取工具應用
◎ 學習羽化及平滑的用法
◎ 學習多張照片合成方法
3-3-1能操作掃瞄器及數位相機等工具。
3-3-3能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
4-3-5能利用搜尋引擎及搜尋技巧,尋找合適的網路資源。...
5-4-1能區分自由軟體、共享軟體與商業軟體的異同。 一節 元將文化
異次元數位教室
GIMP Happy Go影像繪圖威力秀 (1)口頭問答
(2)實例操作
(3)學習評量 資訊教育 6 102/09/29
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102/10/05 【第3章 影像融合真神奇】
◎ 學習圖層的基本操作
◎ 學習圖層的混合模式
◎ 課後練習、重點整理
3-3-1能操作掃瞄器及數位相機等工具。.
.3-3-3能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
4-3-5能利用搜尋引擎及搜尋技巧,尋找合適的網路資源。...
5-4-1能區分自由軟體、共享軟體與商業軟體的異同。 一節 元將文化
異次元數位教室
GIMP Happy Go影像繪圖威力秀 (1)口頭問答
(2)實例操作
(3)學習評量 資訊教育 7 102/10/06
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102/10/12 【第4章 部落格照片製作】
◎ 學習圖形的去背工作
◎ 學習製作漸層背景方法
◎ 學習部落格照片尺寸調整
3-3-1能操作掃瞄器及數位相機等工具。
3-3-3能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作。
..
4-3-5能利用搜尋引擎及搜尋技巧,尋找合適的網路資源。...
5-4-1能區分自由軟體、共享軟體與商業軟體的異同。 一節
元將文化
異次元數位教室
GIMP Happy Go影像繪圖威力秀 (1)口頭問答
(2)實例操作
(3)學習評量 資訊教育 8 102/10/13
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102/10/19 【第4章 部落格照片製作】
◎ 學習網頁佈景主題元件製作
◎ 學習網路三種圖形格式做法
◎ 課後練習、重點整理
3-3-1能操作掃瞄器及數位相機等工具。
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