等浓度梯度的生长素溶液-于都中学.PPT

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等浓度梯度的生长素溶液-于都中学

§3-2 生长素的生理作用 江西南昌市第二中学 付晓华 第二节 生长素的生理作用 在该同学使用的两种浓度生长素类似物的基础上,分别在低于低浓度和高于高浓度的范围的增加一系列的浓度梯度以及在两浓度之间设置一组浓度梯度进行实验;取消蒸馏水的对照组。原因是生长素在一定的浓度范围可以促进扦插生根,浓度过高或过低都不能起到促进作用。 * 复习 植物生长素有哪些生理作用? 1、扦插时,保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶具有以下特点: A、能迅速生长 B、能进行光合作用 C、能产生生长素 C、储存着较多的有机物 2、通过人工方法获得无子果实的措施是: A、在受粉后的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液 B、在未受粉的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液 C、在未受粉的雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素类似物溶液 D、在未受粉的雌蕊柱头涂上高浓度的生长素类似物溶液 3、植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是 ①芽和幼叶生长迅速.容易成活 ( ) ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素,促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ . 4、给已去掉雄蕊尚未受粉的甲梨树授以另一品种乙梨树的花粉,下列对甲梨树当年结的 果实及种子的叙述.正确的是 ( ) A.种子的基因型与乙相同 B.种子的基因型与甲相同 C.果实的口味与乙相同 D.果实的口味与甲相同 D D 5、右图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明 ( ) A.根具有向重力性,茎具有负向重力性 B.生长素对植物生长的作用具有两重性 C.根和茎的向性运动都是一种适应 D.产生生长素的部位是根尖和茎尖 6、烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质 的提高,但“打顶”后腋芽的 生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口施用 A.生长素类物质 B.赤霉素类物质 c.细胞分裂素 D.乙烯生成物 D A 尝试运用生长素能促进扦插的枝条生根 生长素浓度 促进作用 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 ? 实验探究: 实验目的: 实验原理: 实验材料: 实验耗材: 实验方法: 探究生长素浓度与影响扦插枝条生根的关系曲线。 1、生长素能促进扦插的枝条生根; 2、不同浓度的生长素对扦插枝条的生根数目和根的长度不同。 扦插的枝条 生长素 浸泡法或沾蘸法 实验步骤: 第一步、制备( )的枝条若干。 (1)同种生物 (2)大小、长度等相同的枝条。 (3)枝条上要带几个芽,且芽的数量相同。 (4)不要有叶。 能产生长素 减少蒸腾,保水。 5-7厘米 实验步骤: 第二步、配置( )等浓度梯度的生长素溶液。 查阅资料: 0;10-1;10-2;10-3---10-12 水——对照 实验步骤: 3、取等量的上述溶液分别放在13个烧杯中,并分别放入等量的枝条,使枝条被浸泡约3厘米深,浸泡一段时间。 实验步骤: 第四步、取出枝条并分别将其扦插在盛有相同的完全培养液的13个烧杯中,在相同适宜条件下培养一段时间(约1到2个月)。 第五步、取出枝条观察根的多少并测量其长度,通过记录比较各组情况将其绘制成一条曲线。 为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题: 参考该同学的实验,在下一步实验中你应该如何改进,才能达到本实验的目的? 请说明理论依据。 思考 预实验:在进行科学研究时,有时需要在正式实验之前先做一个预实验。这样可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。预实验也必须像正式实验一样认真进行才有意义。 思考:如果你是一个卖豆芽的农民,你打算用什么浓度的生长素类似物溶液处理豆芽,才让你的豆芽卖个好价钱? 豆芽要卖个好价钱,必须根短、芽肥,因此选取的生长素类似物的浓度刚好

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