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- 2018-11-26 发布于浙江
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[教育学]浅议如何提高职校机械制图的有效教学
浅议如何提高职校机械制图的有效教学
摘要:机械制图是一门既有理论,又有很强实践性的课程。尤其是在机械这个行业中占据着非常重要的地位,它好比是一种语言,如果你没有掌握它,那么在机械这个行业中就无法与他人进行交流,所以,如何能够利用课堂的有效时间来提高教师的有效教学呢?
关键词:培养教者自身的幽默感;自主学习;理论与实践结合
人与人通过人类的语言来进行交流,动物与动物通过它们各自的语言进行交流。同样对于从事机械这个行业的工作人员来说他们通过图纸来进行交流,由此可见机械制图的重要性。那么如何提高机械制图课程的有效教学呢?笔者认为在教学实践中可以从以下几方面着手:
一、培养教者自身的幽默感,吸引学生的注意力,激励他们的
学习兴趣
我们每个人天天都在说话,但是要想把“话”讲好、讲得漂亮却不容易;教师天天讲课,但要做到用生动的语言来吸引学生,像磁铁吸引铁屑,更不易。笔者认为,一个学生对本课程是否感兴趣,直接与教者的语言有关。所以,教者平时可以收看学生感兴趣的一些新闻,例如:体育新闻、娱乐新闻等,与学生交流这些新闻信息。教者也可以收集一些笑料,课程上可以灵活应用,吸引学生的眼球。有位著名教育理论家苏霍姆林斯基说过:“在每一个年轻的心灵里存放着求知好学,渴望知识的‘火药’。”教者要通过自身的幽默去点燃学生渴望知识的火药,只有这样,学生才能集中注意力听你的课程。大家想一想:“机械制图本身就是一门枯燥
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