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- 2018-04-02 发布于天津
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教学课件建议PPT中学高中小学培训资料知识分解
校园防暴;教学目标;重难点;学习流程;自主学习探究;知识梳理; 在学校里,你也许遇到过这样的情况:有人总是嘲讽你、欺负你;有人总是散播关于你的谣言;有人在网上扬言要”收拾你“,甚至在生活中真的给了你一点”颜色“……你碰到的就是校园暴力!;; 2001年12月13日,14岁的初二学生刘某与另一少年发生争执,那名少年找来几个人将他制服,并称要其1只耳朵。那个少年掏出1枚硬币说,抛出去如果是“字”面,就割他的耳朵,不是就饶了他。少年连抛3次都是“字”面,便称是天意,遂将刘某耳朵割下了一半。
经哈医大一院医生检查,刘某左耳耳廓软骨断了一半,耳垂部位皮肉划伤,医生立即对其进行了清创缝合,用了40多分钟才将耳朵重新固定回原位。另外少年左手还有一个5厘米的口子,医生为他缝了5针。; 什么是校园暴力?答:信奉暴力坚定一切,以多欺少、以大压小、以强凌弱,这种现象就是校园暴力。;校园暴力有什么危害?;校园暴力从根源上说是社会活力的副产品。活力是社会生存和发展综合能力的体现,社会活力的不断增强是现代社会的重要标志。 现在社会经济发展的竞争异常激烈,这就使得人与人之间的差异不断拉大,差距不断拉大,这就会不可避免地出现许多牺牲者。这些问题少年就是牺牲者中的一类。 ;校园施暴者的构成主要是些什么人? ;由上可见,校园暴力对我们的危害是严重的。这种校园暴力必须被制止。我们每个人都能在这场“战斗”中
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