语文之美知识讲稿.pptVIP

感受语文之美;课程介绍;我所感悟的“语文之美”;语言是如此之美——示例1：友情之美;语言是如此之美——示例2：亲情之美;还在想念他吗？昨夜雨疏风骤，又一次打乱了她那脆弱的心灵，多少事欲说还休！惟有楼前流水，应忘我，终日凝眸。伫立窗前，窗外，满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去，花替人愁！但一花凋落，荒芜不了整个春天。你心中的黄花始终盛开着，烂漫了整个季节。;语言是如此之美——示例4：诗歌之美;语言是如此之美——示例5：诗歌之美;《史记?外戚列传》：“窦后持之而泣，泣涕交横下。侍御左右皆伏地泣，助皇后悲。”汉文帝的皇后窦皇后自幼与弟弟窦广国失散，弟弟多年来一直潦倒不已。后来和贵为国母的姐姐相认，进而有了《史记》中的这句记载。”“助悲”，可见司马迁用词多么巧妙，一“助”字点破全境。那些左右服侍人员是真伤心吗？几乎所有的读者都会回答：不是。倒是慑于皇后的权势而逢场作戏罢了，这是强权下的产物，奴才们的特定角色，这一表演一直贯穿了中国几千年的历史，到处在渗透。;课堂小节