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2018北京课改版数学七下9.5《平均数》导学案
9.5 平均数
【学习目标】
1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念.
2、使学生掌握加权平均数的计算方法
3、通过本节课的学习,还应使学生理解平均数在数据统计中的意义和作用:描述一组数据集中趋势的特征数字,是反映一组数据平均水平的特征数
【学习重点】会求一组数据的平均数或加权平均数.
【学习难点】对“权”的理解.
【课前热身】
小学学过如何计算一组数据的平均数?
_____________________________________________.
【课堂合作探究】
问题一 小莉和小颖到射箭场练习射箭,教练让每人各射了5箭,她们的成绩如下(单位:环).
小莉:4,6,5,10,3
小颖:5,7,8,4,6.
教练问她们俩:“你们认为谁的射箭成绩好一些?”
小莉说:“我有一个满分10环,所以我的成绩好.”
小颖说:“我的平均成绩比小莉的高,所以我的成绩好.”
你觉得小莉和小颖谁说的有道理呢?
算数平均数:把一组数据的和除以这组数据的总个数,得到的数值叫做这组数据的算数平均数,简称平均数.
分别计算小莉和小颖5次射箭的算数平均数.
小莉:_________________________________________.
小颖:__________________________________.
显然小颖的平均成绩高于小莉的平均成绩,因此小颖的射箭成绩好一些.
探索:
求数据102,104,106,108,103,107的算数平均数.用不同的计算方法试一试.
解法1:
解法2:
典例:(见课件
归纳:
在解法2中,由于各数据都很接近100,因此把100作为一个基数,再求出每个数据与100的差,求出差2,4,6,8,3,7的算数平均数,然后再加上100就可以了,这种求算数平均数的方法称为________________.
一组数据的算数平均数的计算公式如下:
设n各数据分别为x1,x2,x3,…,xn,它们的算数平均数为 ,那么
_______________________________________________________.
简化计算法的计算公式如下:
设接近平均数的常数为a,n个数据的差分别为x1-a,x2-a,x3-a,…,xn-a,这些数据的算数平均数为,那么n个数据的算数平均数为:
_______________________________________________.
交流:
在青年歌手大奖赛中,八位评委给选手甲的打分分别为:8.84,9.32,9.41,9.63,9.75,9.78,9.72,9.96.去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后求出其余数据的平均值,以此作为这位选手的最后得分.为什么要去掉最高分和最低分呢?
问题二 在一次又20人参加的数学竞赛中,其中得90分的有3人,得85分的有6人,得80分的有5人,得75分的有4人,得70分的有2人,计算这些同学数学竞赛的平均成绩.
解:
在一组数据中,数据重复出现的次数f叫做这个数据的_____,简称为这个数据的___.按照这种方法求出的平均数,叫做______________.
加权平均数的计算公式为:
如果数据x1出现f1次, x2出现f2次, x3出现f3次…xk出现fk次,这组数据的平均数为,那么
_______________________________________________________________________.
典例:(见课件)
【课后达标】
1、一组数据:40、37、x、64的平均数是53,则x的值是( )
A、67 B、69 C、71 D、72
2、甲、乙、丙三种饼干售价分别为3元、4元、5元,若将甲种10斤、乙种8斤、丙种7斤混到一起,则售价应该定为每斤( )
A、3.88元 B、4.3元 C、8.7元 D、8.8元
3、某次考试A、B、C、D、E五名学生平均分为62分,除A以外四人平均分为60分,则A得分为( )
A、60 B、62 C、70 D、无法确定
4、小明所在班级的男同学的平均体重是45kg,小亮所在班级的男同学的平均体重是42kg,则下列判断正确的是( )
A、小明体重是45kg B、小明比小亮重3kg
C、小明体重不能确定 D、小明与小亮体重相等
5、某市的7月下旬最高气温统计如下:
气温 35度 34度 33度 32度 28度 天数 2 3 2 2 1 该市7月中旬最高气温的平均数是_____.
6、个体户张某经营一家餐馆,下面是该餐馆所有工作人员200年10月份的工资:
张某:4000元; 会计:700元; 厨师甲:1000元
厨师乙:900元; 杂工甲:5
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