2018年高中数学苏教版必修一1.2《子集、全集、补集》学案.docVIP

【金版学案】2015-2016年高中数学 1.2子集、全集、补集学案 苏教版必修1 1．如果集合A中的每一个元素都是集合B中的元素，那么集合A叫做集合B的子集，记作A?B或B?A. 例如：A＝{0，1，2}，B＝{0，1，2，3}，则A、B的关系是A?B(或B?A)． 2．如果A?B，并且A≠B，那么集合A叫做集合B的真子集，记作AB或BA. 例如：A＝{1，2}, B＝{1，2，3}，则A、B的关系是AB(或BA)． 3．若A?B且B?A，则称集合A与集合B相等，记作A＝B. 例如：若A＝{0，1，2}，B＝{x，1，2}，且A＝B，则x＝0． 4．没有任何元素的集合叫空集，记为?. 例如：方程x2＋2x＋3＝0的实数解的集合为?． 5．若A是全集U的子集，由U中不属于A的元素构成的集合，叫做A在U中的补集，记作?UA，即?UA＝{x|x∈U，且x?A}． 例1：若U＝{1，2，3，4，5}，A＝{2，4，5}，则?UA＝{1，3}． 例2：若U＝{x|x＞0}，A＝{x|0＜x≤3}，则?UA＝{x|x＞3}．, 一、对子集概念的理解 理解子集的概念，应注意以下几点： (1)“A是B的子集”的含义是：集合A的任意一个元素都是集合B的元素． (2)当A不是B的子集时，一般记作“A?B”． (3)任何一个集合都是它本身的子集． (4)规定空集是任意一个集合的子集，即??A.当然空集是任意一个非空集合的真子集． (5)在子集的定义中，不能理解为子集A是集合B中的部分元素所组成的集合，要注意空集对概念的影响；子集和真子集均有传递性． 二、对补集概念的理解 (1)要正确应用数学的三种语言表示补集：①普通语言：设S是一个集合，A是S的一个子集，由S中所有不属于A的元素组成的集合叫做S中子集A的补集；②符号语言：?SA＝{x|x∈S，且x?A}；③图形语言： (2)理解补集概念时，应注意补集?SA是对给定的集合A和S(A?S)相对而言的一个概念，一个确定的集合A，对于不同的集合S，补集不同．如：集合A＝{正方形}，当S＝{菱形}时，?SA＝{内角不等于90°的菱形}；当S＝{矩形}时，?SA＝{邻边不相等的矩形}． (3)补集的几个特殊性质：A∪?SA＝S，?SS＝?，?S?＝S，?S(?SA)＝A. 三、重要结论 (1)空集是任何集合的子集． (2)空集是任何非空集合的真子集． (3)任何一个集合都是它自身的子集． (4)若A?B，B?C，则A?C. (5)若AB，BC，则AC. (6)若AB，B?C，则AC. (7)若A?B，且B?A，则A＝B. 1．已知集合A＝{x|－1＜x＜2}，B＝{x|－1＜x＜1}，则(B) A．AB B．BA C．A＝B D．A∩B＝? 解析：直接判断集合间的关系． ∵A＝{x，B＝{x，∴BA. 2．(2014·浙江卷)设全集U＝{x∈N|x≥2}，集合A＝{x∈N|x2≥5}，则?UA＝(B) A．? B．{2} C．{5} D．{2，5} 解析：先求集合A，再求?UA. 因为A＝{x∈N|x≤－或x≥}， 所以?UA＝{x∈N|2≤x＜}，故?UA＝{2}． 3．已知集合U＝R，集合M＝{x|x2－4≤0}，则?UM＝(C) A．{x|－2x2} B．{x|－2≤x≤2} C．{x|x－2或x2} D．{x|x≤－2或x≥2} 解析：∵M＝{x|x2－4≤0}＝{x|－2≤x≤2}， ∴?UM＝{x|x－2或x2}． 4．设集合A＝{x||x－a|1，x∈R}，B＝{x||x－b|2，x∈R}，若A?B，则实数a、b必满足(D) A．|a＋b|≤3 B．|a＋b|≥3 C．|a－b|≤3 D．|a－b|≥3 解析：A＝{x|a－1xa＋1}，B＝{x|xb－2或xb＋2}，∵A?B，∴a＋1≤b－2或a－1≥b＋2，即a－b≤－3或a－b≥3，即|a－b|≥3. 5．下列命题正确的序号为④． ①空集无子集； ②任何一个集合至少有两个子集； ③空集是任何集合的真子集； ④?U(?UA)＝A. 解析：空集?只有它本身一个子集，它没有真子集，而一个集合的补集的补集是它本身． 6．若全集U＝{x∈R|x2≤4}，A＝{x∈R||x＋1|≤1}，则?UA＝________． 解析：U＝{x|－2≤x≤2}，A＝{x|－2≤x≤0}， ∴?UA＝{x|0x≤2}． 答案：{x|0x≤2} 7．集合A＝{x|－3x≤5}，B＝{x|a＋1≤x4a＋1}，若BA，则实数a的取值范围是________． 解析：分B＝?和B≠?两种情况． 答案：{a|a≤1} 8．已知集合A＝{x|ax2－5x＋6＝0}，若A中元素至少有一个，则a的取值范围是________． 解析：若a