2018年高中数学苏教版必修一3.2.1《对数第2课时》学案.docVIP

第2课时　对数的运算性质 1．理解对数的运算性质，能灵活准确地进行对数式的化简与计算； 2．了解对数的换底公式，并能将一般对数式转化为自然对数或常用对数，从而进行简单的化简与证明． 1．对数的运算法则 如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0，nR，那么： 指数的运算法则对数的运算法则 am·an＝am＋nloga(MN)＝logaM＋logaN； ＝am·a－n＝am－nloga＝logaM－logaN； (am)n＝amnloga(Nn)＝n·logaN. 积的对数变为加，商的对数变为减，幂的乘方取对数，要把指数提到前． 【做一做1－1】计算：(1)log26－log23＝________； (2)log53＋log5＝__________. 答案：(1)1　(2)0 【做一做1－2】若2lg(x－2y)＝lg x＋lg y，则的值是__________． 解析：由等式得(x－2y)2＝xy， 从而(x－y)(x－4y)＝0， 因为x＞2y，所以x＝4y. 答案：4 2．换底公式 (1)logab＝，即有logca·logab＝logcb(a＞0，a≠1，c＞0，c≠1，b＞0)； (2)logba＝，即有logab·logba＝1(a＞0，a≠1，b＞0，b≠1)； (3)＝(a＞0，a≠1，b＞0)． 换底公式真神奇，换成新底可任意，原底加底变分母，真数加底变分子． 【做一做2】已知lg N＝a，用a的代数式表示： (1)log100N＝__________； (2)＝__________. 答案：(1)a　(2)2a 运用对数的运算性质应注意哪些问题？ 剖析：对数的运算性质有三方面，它是我们对一个对数式进行运算、变形的主要依据．要掌握它们需注意如下几点：第一，要会推导，要求对每一条性质都会证明，通过推导加深对对数概念的理解和对对数运算性质的理解，掌握对数运算性质中三个公式的特征，以免乱造公式．例如：logn(M±N)＝logaM±logaN，loga(M·N)＝logaM·logaN等都是错误的．第二，要注意对数运算性质成立的条件，也就是要把握各个字母取值的范围：a＞0且a≠1，M＞0，N＞0.例如，lg(－2)(－3)是存在的，但lg(－2)、lg(－3)都不存在，因而得不到lg(－2)(－3)＝lg(－2)＋lg(－3)．第三，由于对数的运算性质是三个公式，因此在应用时不仅要掌握公式的“正用”，同时还应掌握公式的“逆用”． 题型一有关对数式的混合运算【例1】求下列各式的值： (1)log535＋－log5－log514； (2)lg 52＋lg 8＋lg 5·lg 20＋lg22； (3). 分析：利用对数运算性质和“lg 2＋lg 5＝1”解答． 解：(1)log535＋－log5－log514＝log5＋＝log553－1＝2. (2)lg 52＋lg 8＋lg 5·lg 20＋lg22 ＝2lg 5＋2lg 2＋lg 5(2lg 2＋lg 5)＋lg22 ＝2lg 10＋(lg 2＋lg 5)2＝2＋1＝3. (3)＝ ＝＝. 反思：对数的运算一般有两种方法：一种是将式中真数的积、幂、商、方根运用对数运算法则将它们化为对数的和、差、积、商，然后计算；另一种是将式中的和、差、积、商运用对数运算法则将它们化为真数的积、幂、商、方根，然后化简求值．另外注意利用“lg 2＋lg 5＝1”来解题． 题型二有关对数式的恒等证明 【例2】已知4a2＋9b2＝4ab(a＞0)，证明lg＝. 分析：运用对数运算性质对所证等式转化为lg＝lg，因此只要利用条件证出真数相等即可． 证明：由4a2＋9b2＝4ab，得2＝ab， 因为a＞0，所以b＞0，两边取以10为底的对数， 得lg2＝lg(ab)， 即2lg＝lg(ab)， lg＝lg(ab)， 所以lg＝(lg a＋lg b)． 因此lg＝，所以原等式成立． 反思：在由一般等式证明对数式时，要注意使对数有意义，这里在取对数前要说明b＞0. 题型三对数换底公式的应用 【例3】已知log23＝a,3b＝7，则log1256＝__________(用a，b表示)． 解析：方法一：log23＝a，2a＝3. 又3b＝7，7＝(2a)b＝2ab. 故56＝8×7＝23＋ab. 又12＝3×4＝2a×4＝2a＋2， 从而. 故log1256＝. 方法二：log23＝a，log32＝. 又3b＝7，log37＝b.从而 log1256＝＝＝＝＝. 方法三：log23＝＝a，lg 3＝alg 2. 又3b＝7，lg 7＝blg 3.lg 7＝ablg 2. 从而log1256＝＝＝＝. 答案： 反思：方法一是借助指数变形来解；方法二与方法三是利用换底公式来解，显得较简明．应用对数换底公式解这类题