2018春人音版音乐四下第1课《那不勒斯舞曲》教案.docVIP

那不勒斯舞曲学习内容：1、西洋铜管乐其介绍（小号、圆号、长号、大号）。2、欣赏《那不勒斯舞曲》。1、了解西洋铜管乐器------小号、圆号、长号、大号的形状、音色及演奏方式。2、通过对《那不勒斯舞曲》的欣赏，能排列出乐曲的三个乐段；知道乐曲的三个乐段都是弱拍起奏；辨别乐曲的速度。3、通过欣赏，乐曲所表达的人物思想感情。重点：欣赏《那不勒斯舞曲》。难点：1、辨别小号、圆号、长号、大号的音色。2、体会乐曲所表达的思想感情。教学过程：一、激趣导课：今天陶是给大家带来几位有趣的大嗓门朋友，他们很想和大家交朋友，你们愿意吗？生：愿意！二、介绍西洋铜管乐器1、认识形状请看大屏幕，你认识其中那位朋友？（点击课件，出示小号、圆号、长号、大号的图片）? 生：观看回答问题。（a是小号、b是圆号、c是长号、d是大号）2、辨别音色初听师：同学们观察得很仔细，说的也有一定的道理。我们初识了这几位大嗓门朋友，可他们唱起歌来究竟怎样呢？下面我们来聆听一下他们的歌喉。听听他们的音色各有什么特点。（点击课件，分别展示四种乐器的图片与声音。）生：看画面，听小号、圆号、长号、大号演奏的旋律。说一说各个朋友的嗓音特点。学生回答大体如下：小号：明亮、高昂。圆号：温和、高雅。长号：高傲、辉煌、庄重而饱满。大号：低沉、浑厚。分辨3、了解演奏方法三、赏析《那不勒斯舞曲》1、判断主奏乐器老师请大家欣赏一首乐曲，大家听听是那位朋友在担任主奏演员。（点击课件，播放《那不勒斯舞曲》）这首以小号为主奏乐器的乐曲，就是今天我们的欣赏曲目《那不勒斯舞曲》。（板书：《那不勒斯舞曲》赏析）2、乐曲简介《那不勒斯舞曲》师巴黎舞剧《天鹅湖》第三幕中的一段一小号为主奏乐器的意大利风格的舞曲音乐。作者，俄罗斯作曲家柴可夫斯基。3、熟悉旋律，正确排序。第一遍，先分段吹奏；第二遍，三个乐段连起来吹；第三遍，让学生跟着一起哼唱。4、节奏练习，明确旋律弱起。师：下面听老师拍两组节奏，大家听听有什么不同。1）XXXXXXXX? ???2）0XXXXXXXXX5、体会速度变化老师哼唱，学生听、思考。 板书设计? ?? ?? ? 《那不勒斯舞曲》西洋铜管乐器：小号旋律赏析：速度欢快、喜悦高潮