2018春北师大版生物八下24.1《人口增长与计划生育》教案3.docVIP

《人口增长与计划生育》教案 教学目标： 1、运用数学分析，推算方法，说出我国人口增长趋势和晚婚晚育的意义。 2、说出我国计划生育的目标和具体要求。 3、认同我国实行计划生育的基本国策。? 教学重点： 认识我国人口增长趋势和晚婚晚育的意义。 教学难点： 运用数学分析，推算方法，说出我国人口增长趋势和晚婚晚育的意义 教学过程导课：组织教学，创设情境 师：一个新生命的诞生，带给家庭的是喜悦，可带给社会、生物圈的全是喜悦吗？请同学们带着问题观看世界与人口栏目的录像。 生：观看。感受人口急剧膨胀，给社会、生物圈造成的压力。 师：请大家看下面的数字资料，你有何感想？ 师：上例是一对老夫妇在20世纪20年代初到20世纪90年代未这段时间共繁衍后代50人，净增加人数47人。一个家庭尚且如此，那么我们整个国家的人口增长趋势又如何呢？请同学们阅读资料分析，结合讨论题1、2、3进行分析，展开讨论。 生：在老师指导下讨论。指导提纲如下： 出示资料：1993年，我国国内生产总值达5446亿美元，居世界第7位，人均占有量却处在第125位；1996年，我国钢产量为1亿吨，居世界第1位，人均占有量却处在第100位以后；1995年，我国煤产量为12.4亿吨，居世界第1位，人均占有量却处在第75位；1996年，我国粮食产量为4900亿公斤，居世界第1位，人均占有量却处在第80位。 生：人口问题确实是个不可忽视的问题，实在该计划生育啦（创设问题情境，导入新课：第四节计划生育）