2018春北师大版生物八下24.2《关注农村环境》导学案1.docVIP

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2018春北师大版生物八下24.2《关注农村环境》导学案1

第2节 关注农村环境 学习目标1、感受身边的环境所发生的变化,为建设家乡献技献策 2、举例说明农村环境存在的问题。 3、列举生态农业的主要特征。 4、形成热爱家乡、关心家乡环境建设,并参与身边的环境建设的意识。 学习重难点1、举例说明农村环境存在的问题。 2、列举生态农业的主要特征。 知识链接通过前面的学习,我们知道,种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境相互影响,相互作用,构成了生态系统。按区域划分,生态系统可分为一个农场、一个流域、一个城市等。 了解农田生态系统的特点:生态系统结构简单生态系统组成单一生态平衡稳定性差。 学法指导通过有计划的调查,主动讨论想解决的问题,组内和组间交流,分析,总结。从而得出相应的结论。 导学过程总体思路:你的家乡环境有那些变化?举例说明农村环境存在的问题。为建设家乡、美化社区环境,我们应做些什么? (一)调查、交流 1、农村的范围: 2、农村的变化: 农田: 果园: 乡镇企业: 居住地: (二)专题讨论:现代农村环境存在的问题 1、化肥,农药的大量使用造成的后果。 2、乡镇企业工厂的污染情况:空气,土壤,水,农田等具体现象。 3、农作物秸秆处理问题(说说目前是怎么处理?) 4、人畜粪便处理问题(目前是怎么处理的?) 如何解决以上问题,你有什么想法。 (三)分析、讨论、交流 讲解生态农业村的结构 幻灯片展示生态农业村的结构示意图。说出各项及各项之间的关系。 )通过分析生态农业村的结构示意图,解决讨论题: 1、生态农业村的能量来源: 2、分解者在哪? 3、如何处理秸秆和粪便?有什么优点? 4、这个村利用多余的肉,蛋,奶办起了一家食品加工厂,你认为应该如何处理下脚料? 5、总结生态农业的特点: 6、举例讲解生态农业的意义: 结合自己身边的情况,谈谈改善农村环境,美化自己的家乡环境,我们中学生应该力所能及地做些什么呢?学习小结1、农村环境存在的主要问题:(各组同学积极参与总结) 2、发展生态农业-------实现了农业可持续发展。(各组同学积极参与说出为什么) 达标检测1、下列环境污染中主要与农业生产有关的是( ) A、大气污染 B、水体污染 C、固体废弃物污染 D、噪声污染 2、农田使用农药杀虫,一般情况下不会直接引起( ) A、农药残留使人畜中毒 B、杀死益虫、破坏食物链 C、大气污染、水体污染 D、水土流失、土壤贫瘠化 3、在我国很多农村地区推行的农作物秸秆“过腹还田”技术指的是( ) A、直接燃烧农作物秸秆,将燃烧后的灰作为肥料 B、用农作物秸秆养殖牛羊等,用牛羊的粪便作为肥料 C、利用农作物秸秆进行沼气发酵,沼水和沼渣作为肥料 D、将农作物秸秆轧碎,在田地里自然发酵后成为肥料 4、下列哪项不利于农村生态环境的保护( ) A、大力植树造林 B、退耕还林还草 C、使用健康环保的筷子 D、长期使用农药、化肥 5、利用农作物秸秆养殖牛羊。利用米糠或剩余的饭菜养鸡养猪,在农业生产中属于( ) A、养殖业 B、种植业 C、畜牧业 D、食品加工业 6、人粪尿必须经过无害化处理,才能在农田中使用的主要原因是( ) A、人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质 B、人粪尿中的有机物需转化成溶解在水中的无机盐,才能被植物吸收 C、清理、运输、事业能够人粪尿是一件繁杂的工作 D、人粪尿有异味,影响使用 7、如果让你筹备一座生态厕所,你认为下列必须的一项是( ) A、地下建有沼气池 B、外形设计要美观 C、选在城市的角落 D、无特殊要求

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