（北师大版）三年级语文下册 第一单元.亲情 平分生命 教案.docVIP

平分生命 教学目标： 1学会本课生字，理解“相依为命、震撼、郑重其事”的意思。 2读懂课文，体会勇敢，感受兄妹深情，使学生产生对亲情的向往。 3引导学生找出文中描写男孩的神态、动作、语言的词语，结合日积月累中的D4 。 4重点指导朗读，特别是再读男孩的话时，体会他说话话时心情的变化。 教学重难点： 引导学生如情入境的朗读，体会男孩的勇敢，感受亲情的伟大。 教学课时：二课时 第一课时 课时目标: 1初读课文，认识文中生字、词。 2再读课文，体会男孩的勇敢，感受兄妹深情。 导学过程： 一 从题目质疑，导入课文。 板书“评分”，让学生说说：什么叫“平分”？世界上那些事物可以平分？再板书“生命”，让学生质疑。 二 初读课文，自学字词 1 学生自读课文，画初步认识的字词 。 2 检测学生识字情况，可读课文，也可读词语，随机介绍好的识字方法和积累好词语。 三 学习课文，理解课文。 1 再读课文，说说男孩给你留下什么样的印象？ 2 重点抓住描写男孩的神态、动作、语言的语句来体会男孩的心情以及体会亲情的伟大。（随机指导朗读） 3 用联系上下文的方式，理解“震撼、郑重其事”的意思。 4 指导学生有感情地朗读课文，鼓励学生把自己干首都出来，学生进行评价。 四 布置作业