学习兴趣和动机.pptVIP

Free template from 先请大家看一个短片，并且思考短片中的人物为什么会产生那样的行为？ A.学习动机是什么 B.测一测你的学习动机 一共20道题，根据自己的情况对每一道题作出“是”或“否”的回答，之后计分 选择“是”——计1分 选择“否”——计0分 各题相加，算出总分 结果分析 总分在14-20分：说明学习动机上有严重问题和困扰，需调整。 总分在6-13分：说明学习动机上有一定问题和困扰，可调整。 总分在?0-5分：说明学习动机上有少许问题，必要时可调整。 C.学习动机一定是越强越好吗？ 怎样调整学习动机？ 一、学会适当鼓励自己 积极归因，体验成功 有时，我们也需要点阿Q精神 纵比横比 但是，积极归因并不代表盲目归因和逃避现实！ 二、建立合理目标 摘苹果 选取稍微超出自己现有能力的学习目标，既有达到的可能性，又有挑战性，学习动机的水平最佳，学习表现也会不断进步 第10名效应 三、培养自己的学习兴趣 我们并不是没有兴趣，而是……我们暂时把兴趣弄丢了…为什么会这样呢 1.成绩 2.升学率 3.期望 4.课业压力 从游戏中寻找兴趣：1.九点连线规则: 不抬笔,画4条/3条直线把九个点连起来 （折笔算两笔） 完型填空： I like _______________________________ Why?____________