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參加「喜閱寫意」計劃的原因 全班優化教學經驗分享 1.幫助有讀寫困難的學生 2.更有系統教授語文基礎知識 3.把「喜閱寫意」計劃向東華友校推廣 東華三院黃士心小學 曹佩貞老師 學校特色 一年級課程架構 學生程度 ‧部份學生為讀寫困難、 1.課文篇章+自主學習計畫 自閉症 2.喜閱寫意課程 3.誦讀樂趣多(古詩) 中文課程特點 ‧推行校本「自主學習」 4.童書導讀(閱讀課) 計畫