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- 2018-06-08 发布于天津
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九年一贯课程国小低年级-崇学国小
適用年級 二年級 教學時間 40分鐘 連結領域 語文、社會、
健康與體育、綜合活動 設計理念 所謂「知己知彼,百戰百勝」,個人想要成長茁壯,必須先透徹瞭解自己,才能幫助自己成長的更快、更好。在此教學活動中,希望透過團體討論與分享的活動,幫助學童更加認識自我,且鼓勵學童發揮優點,促進自我成長;亦能了解自己的缺點,並加以改進,使自己成為一個人見人愛的小朋友。 教 學 研 究 單
元
目
標 1.認識個人的個性、特點。
2.了解自己的優點及興趣。
3.學習發揮個人優點,促進自我成長。
4.培養勇於改進缺點的態度。
5.培養肯定自我的態度。 分
段
能
力
指
標 生 涯 發 展 教 育 1-1-1發現自己的長處及優點。
3-1-1覺察自我應負的責任。 十
大
基
本
能
力 瞭解自我與發展潛能
欣賞、表現與創新
生涯規劃與終身學習
表達、溝通與分享
□尊重、關懷與團隊合作
□文化學習與國際瞭解
規劃、組織與實踐
□運用科技與資訊
□主動探索與研究
□獨立思考與解決問題 連 結 領 域 【語文】
C-1-1-1-2能簡單介紹自己。
【社會】
5-1-1覺察自己可以決定自我的發展。
【健康與體育】
4-2-1了解有助發展體適能要素的活動,並積極參與。
6-3-1體認自我肯定與自我實現的重要性
【綜合活動】
1-1-1描述自己以及與自己相關的人事物
1-2-1
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