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- 2018-03-29 发布于广东
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《中华人民共和国成立》
一、课标内容
了解政治协商会议制度,,认识中国成立的意义。、分析、教材分析
四、
1.登陆优教同步学习网备课下,设置版本,人教版
2.在课程目录下第1
3.在教学设计——名师教案浏览教案4.在课前预习名师预习《》任务单,发送给学生提醒学生在我的作业中查收完成学教学——名师教案下任务单发送给学生。
5.在同步备课——课堂教学名师课件下本课目录下本课名师课件,并名师课件一键加入我的课件。
6同步备课——训练——名师训练下,对应本课目录下查看本课、提升检测试卷7.授课预览处进入授课端课件的课件进行预览要授课端选择本的对应目录。、教学目标
素养:学科核心素养、时空观念、史料实证、历史解释、情怀。本课活动通过自主、、课堂的方式进行问题探究教学,培养学生的核心素养目标
目标2:比较1949年召开的新政协会议与1946年召开的政协会议的异同,分析归纳新政协召开的历史意义。(重点、难点)
目标3:小组探讨中华人民共和国成立的意义,理解“中国人民从此站起来了”的深刻内涵,激发学生的爱国主义情感。
目标4:通过史实说明西藏自古是中国领土不可分割的一部分,认识西藏和平解放的历史意义。
六、教学
1.课堂导入
同学们,你们知道国庆节为什么要放假吗?你们知道国庆节的来历吗?让我们一起来学习第1课《中华人民共和国成立》,来寻找答案。
出示学习目标,学生学习。
1)自主学习
出示任务::
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