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* 山对海 华对嵩 四岳对三公 宫花对禁柳 塞雁对江龙 清暑殿、广寒宫 拾翠对题红 庄周梦化蝶、吕望兆飞熊 北牖当风停夏扇、南檐曝日省冬烘 鹤舞楼头 玉笛弄残仙子月 凤翔台上 紫箫吹断美人风 金笔作文四级第3课 首先，先看图片上有哪些人，他们之间是什么关系？发生了什么事情？ 其次，选择不同角度确定图片要表达的主要意思。 最后，选择其中的一个主要意思来写。 以《糟糕的下雨天》为题目写一篇随堂作文吧！快把你的才华展现给同学们！ 课堂小练笔 1.什么时间、什么地点发生了什么事情？ 2 .当时天气情况怎么样？ 3 .路上的行人有什么表现 （动作、神情）？ 4 .主要人物的表现是怎样的？ 5 .你的感想、体会是什么？ 《糟糕的下雨天》 秋天的一个午后,天空乌云密布,不一会儿,就下起了一场大雨。雨下的越来越大了,本来泥泞的小路更不好走了.在路上,有的人穿着雨衣,有的人撑着雨伞,有的人用手挡着头向回家的方向跑去.大雨淋湿了他们的衣服.他们肯定在想：这真是个糟糕的下雨天! 叮铃铃、叮铃铃……放学了,妈妈来接我了,我撑着雨伞,妈妈背着我一起回家. 在回家的路上,路可真难走,到处都是水,妈妈的鞋子都湿了.不一会儿,妈妈背着我到家了,我发现妈妈的衣服都被淋湿了,我想：下雨的天气太糟糕了,要是天气很晴朗就好了,妈妈也就不会被淋湿了. 这真是一个糟糕的下雨天! ——堂堂清 开头： 夏天的午后，天空乌云密布，电闪雷鸣。远方传来了轰隆隆的雷声。我向外面一看，原来下雨了。 放学的时候，我非常着急。因为没有带雨伞，这时我看见远处的妈妈。妈妈来到教室，亲切的说：“宝贝，我给你送伞了。” ······ 励志小故事 ——《“马虎”的来历》 通过这个故事，你明白了什么道理呢？ 乐乐提示： 做事不能太马虎，要认真对待每一件事，否则便会因为马虎而付出代价的。 1.图片讲了一件什么事情？ 2.这幅图片让你明白了一个什么道理？ 3.你学会了什么样的处理问题的方法？ 4.我们应该有怎样的道德习惯呢？ 仔细看【思维拓展】图片哦！ 堂堂清 ——文段积累 *
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