《第四课 思维训练营课件》小学心理健康教育辽大版五年级上册121.pptVIP

南南家里的母猫生了5只可爱的小猫，南南可高兴了，每天有空就带小猫玩。今天，她给这5只小猫照了一张相片，它们的顺序是：小白坐在小灰的右边，小黑坐在小灰的左边，小花坐在小黑与小青的中间，小青坐在小花的左边。你能按照从左至右的顺序把它们的名字写下来吗？ 60 30 15 45 75 0 90秒倒计时 开始 10 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 小白坐在小灰的右边，小黑坐在小灰的左边，小花坐在小黑与小青的中间， 小青坐在小花的左边。 小白 小灰 小黑 小花 小青 大脑有啥用？ 大脑可分为左半脑和右半脑 我们大部分的人左半脑比较发达 人的左半脑具有逻辑、推理等功能 右半脑则控制人的五感“视、听、味、嗅、触 ” 小链接： 爱因斯坦、达芬奇、居里夫人，这些世纪伟人有什么共同之处呢？美国的权威研究显示：他们都有着超强发达的右脑，有着超群的想象力和洞察力。 科学家们早已发现，人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维：右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍。可是现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。大多数人一生只运用了大脑的3%~4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实！ 人的“聪明”其实可以通过后天的训练得到哦！通过全脑学习训练，使右脑接受大量学习刺激，不仅可开发和保留相当一部分右脑潜能，更促使大脑神经发达，扩大脑容量，进而有助于右脑的发育。 1、双耳分听比赛： 挑选两位同学担任小助手，每组 各选两名选手出场，背对黑板。比赛时，两名小助手先各自在黑板左、右侧书写两组不同的内容，包括两个三位数字和两个词语。 如：左侧写：637 951 铅笔 电能 右侧写：526 742 沙发 排球 然后，小助手走到出场选手身边，分立于其两侧。教师发出“开始”的口令后，两位小助手同时迅速向选手耳语自己刚才写在黑板一侧的内容，只读一遍。出场选手不得回头看黑板。 出场选手迅速大声回答：“我左耳听到的是……右耳听到的是……”每答对一个得1分。 2、一笔画图 下面这6幅图，有一些是可以一笔画出来的， 有一些是不可以一笔画出来的。判断一下，哪一些是 可以一笔画出来的，哪一些是不可以一笔画出来的？ 80 40 20 60 100 0 2分钟倒计时 开始 10 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 3、成语迷宫 方格里有由60个汉字组成的成语，以“山”字作为迷宫入口， 以“福”字作为迷宫出口。规则是：每走四 格成一成语，且上 一成语的词尾与下一成语的词头是同一个字：可上下左右走，不 可重走和斜走。你知道该如何吗？ 80 40 20 60 100 0 2分钟倒计时 开始 10 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 山 穷 水 尽 力 而 为 人 师 表 里 如 一 鸣 惊 人 定 胜 天 长 地 久 别 重 逢 凶 化 吉 人 天 相 安 无 事 出 有 因 祸 得 福 简单有效的“开发右脑”方法： 1、闭眼想象。发挥想象本身就是一种“右脑体操”，有助于发达右脑。如看一幅画，默记，然后闭上眼睛，在头脑中再现画面，在想象中进一步观察它的细节。如果是一棵树，想象出树皮、树叶、树上的小虫和鸟。 2、听音乐。 3、五笔字型打字。打字需要左右手高度协调，这本身就锻炼了左右脑的协调。 4、观察云朵。这可是最简便的利用大自然锻炼右脑的绝好办法。如在晴朗的天气里，仰头观察天上的云朵，将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。还可以在晚上仰望星空，张开想象的翅膀，编织一个有关月亮或星星的故事。 金点子： 简单有效的“开发右脑”方法： 5、多用左侧。由于身体左则部位的活动主要是由右脑指挥的，多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。不妨让脑袋常常向右偏移，这样便可多多训练“左视