营业额和成本费用不成正比.PPTVIP

江苏涟水瑞博外语培训学校 叶建国 把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。 ——海尔 张瑞敏 学校的成长发展与各类问题的产生与解决一直是相伴而行的。在矛盾中成长，在问题中发展是大多数学校发展壮大的必由之路。师资问题、教学问题、招生问题、管理问题、团队建设问题等等，都是每次校长会议中校长们会上会下热议的焦点问题。但关于学校发展中最核心、最关键、最本质的问题——学校运营效益问题，在多数情况下都蒙上了神秘的面纱，常表现为讳莫如深、欲言又止、半遮半掩、犹抱琵琶半遮面等等现象。 大家在关心彼此学校的发展时常用下列问题来侧面判断学校的经营情况： 今年暑假（春季）招了多少？ 现在生数是多少？ 今年老师增加了没有？ 学费涨了没有？ 有没有增加新项目？ 究其原因，既有来自外部社会压力的因素，也有来自学校自身发展的需要。今天我想从财务的角度来探讨一些学校的运营问题，也许仍然是一个擦边球，但希望我的分享能够起到抛砖引玉的作用。 中小培训学校财务管理的现状 经营效益是保持学校快速发展的持久竞争力！ 决定学校经营效益的三大要素：营业额、成本控制、盈利率。 营业额——学校真正的实力所在！ 影响年营业额的四个因素 生数、单课时学费、期课时数、年期次、长短项课程项目