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冀少版七年级上册第四章第7节《两栖动物和爬行动物》课件
头部后面有颈; 表面覆盖角质的鳞片; 发达的肺; 卵外有坚韧的卵壳。 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 蜥蜴适于陆地生活的的重要原因 探究二:其他的爬行动物 鳄鱼 蛇 龟 2、爬行动物的主要特征 体表覆盖角质的 或 ;用 呼吸;体温不恒定;四肢短小或无四肢,爬行。 鳞片 甲 肺 七年级上册 1.4.7.1 两栖类 西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊,?清风半夜鸣蝉。?稻花香里说丰年。?听取蛙声一片。 七八个星天外,?两三点雨山前。?旧时茅店社林边。?路转溪桥忽见。 1 2 概述两栖动物的主要特征。 举例说明两栖动物与人类的关系。 你能说出下面图片中动物的名称及特征吗? 探究一:两栖动物:青蛙 两栖动物:青蛙 蝌蚪(是青蛙的幼体): 有尾,用鳃呼吸,生活在水中 青蛙(青蛙的成体): 有四肢和肺,可以在陆地上生活也能在水中活动。 青蛙的繁殖行为 雄蛙鸣叫 求偶,吸引雌蛙进行抱对 青蛙的抱对有何意义? 抱对: 有利于精子直接排在卵上,这样就会提高卵的体外受精率。 肺:肺不发达,结构简单,不能独立完成呼吸作用 所以,用肺兼皮肤呼吸。 比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物 (1)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分? (2)不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗?为什么? 青蛙的身体分为 、 、 、三部分,没有 和 。 颈部 不同。青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜色而适应不同的环境。 尾部 头部 躯干部 四肢 (3)当你手握青蛙时有什么感觉? (4)比较青蛙前后肢的差别,想一想,这与前 后肢的功能有什么关系? 体表 、 覆盖物、有少量 。 光滑 没有 黏液 前肢短小,可以支撑身体;后肢发达,趾间有 ,既能 也能划水 。 蹼 跳跃 游泳 (5)仔细观察青蛙的头部有哪些器官? 分别有什么作用? 头部前端有一对 ,是气体进出肺的通道。 口中有 ,没有牙齿。 有一对眼睛,眼睛后方有一对 ,可以感知声波。 鼻孔 舌 鼓膜 (6)青蛙和鱼都属于变温动物 为什么青蛙有冬眠的习性呢? 1.肺结构简单,吸收空气中氧的能力差,必须靠皮肤辅助呼吸,产热能力弱 2.心脏有两心房,一心室,心室中有一部分混合血,输送氧气的能力低 3.体表没有羽毛、毛等专门的保温结构 想一想:青蛙为什么既能在水中生活,也能在陆地活? 与水生生活相适应的特点: 1.头部呈三角形; 2.皮肤裸露且能分泌粘液; 3.后肢趾间有蹼等; 与陆生生活相适应的特点: 1.有鼻孔,陆地上呼吸的通道; 2.用肺呼吸; 3.有眼睛和鼓膜,感觉器官发达; 4.有四肢,适于陆地生活; 探究二:其他的两栖动物 蟾蜍 大鲵 蝾螈 蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺,眼晴后面有一对大型的毒腺,能分泌白色毒液,可制中药蟾酥 大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),是终身有尾的两栖动物,也是现存最大的两栖动物,最长达2米。生活在深山的溪流中,产于我国西南地区,是我国等产的二级保护动物 两栖动物主要等征 幼体生活在水中,用鳃呼吸。大多数成体生活在潮湿的陆地上,一般用肺呼吸;皮肤裸露,能够分泌黏液,有辅助呼吸的作用,体温不恒定 探究三:两栖动物与人类的关系 2.两栖动物是很多农田害虫的天敌,但由于环境污染以及水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少。我们应当加大保护环境的力度,同时禁止对它们乱捕滥杀。 1.青蛙捕食害虫 1.都属于两栖动物的一组是( ) A、乌龟;青蛙;鳄鱼 B、大鲵;小鲵;乌龟 C、蝾螈;大鲵;蟾蜍 D、蟾蜍;鳄鱼;水獭 2.两栖动物是指( )? A、幼体在水中生活,成体在陆地上生活的动物 B、有时在水中生活,有时在陆地上生活的动物 C、既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物 D、幼体在水中生活成体在陆地上生活,也能在水中生活的动物 (青岛中考)下列关于青蛙的描述,错误的是( ) A、水陆两栖 B、变态发育 C、只用肺呼吸 D、体色为保护色 101试卷库 两栖动物-随堂检测 同学们要
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