2017年秋人教(部编版2016)八年级上册历史第13课 五四运动课件 (共25张ppt).pptxVIP

2017年秋人教(部编版2016)八年级上册历史第13课 五四运动课件 (共25张ppt).pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年秋人教(部编版2016)八年级上册历史第13课 五四运动课件 (共25张ppt)

我们是五月的花海用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来.五四的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界.┉┉第13课 五四运动一、五四运动的爆发二、五四运动的扩大三、五四运动的历史意义一、五四运动的爆发:任务一:阅读教材59页,思考以下两个问题:问题1.五四运动爆发的导火线是什么?问题2.参加巴黎和会的中国代表团提出了哪些要求,结果目标实现了吗?一、国际方面:镜头一: 一战期间,日本和美国趁西方列强无暇顾及在华利益之机,加紧侵略中国,尤其是日本,更是企图独霸中国。主要体现在它支持袁世凯称帝为条件,向袁世凯提出了“二十一”条。袁世凯对于日本提出这样的“二十一”条作何反应? 1915年5月9日这天,称帝心切的袁世凯除了对第五条内容有所保留,其余内容竟然全部接受了。中国人把这一天作为国耻纪念日,称作“五九国耻”。通过“二十一”条,日本实现了独霸中国的野心。因此,一战期间日本加紧侵略中国,一战后列强企图卷土重来,民族危机大大加深。镜头二: 1917年十月革命的胜利给我国带来了曙光。在当时,陈独秀就说,十月革命以后,“中国人受了两个教训:一是无论南北,凡军阀都不应该存在;二是人民有直接行动的希望。”二、国内方面: 镜头三:政治方面 面对深重的民族危机,北洋军阀政府对外投靠帝国主义,大肆出卖国家利权,对内则大量掠夺土地和工矿业,不断增加赋税,而且军阀之间不断混战,使人民生活悲惨,苦不堪言,这就使阶级矛盾日益加深。因此,北洋军阀政府的黑暗统治导致阶级矛盾日益加深,是五四运动爆发的根本原因。 镜头四:经济方面 辛亥革命到一战期间,中国的民族资本主义获得较快发展,工人阶级在一战期间得到壮大。一战期间,中国民族工业得到较快发展,我们把这个时期称为“短暂的春天”。随着民族工业的发展,工人阶级也迅速发展壮大起来,这就为运动提供了阶级基础。 镜头五:文化方面1915年,中国发生了一场新文化运动,这一场思想启蒙运动的开展,解放了人们的思想,尤其是知识分子,是民主和科学观念深入人心,从而为五四运动提供了思想基础。 巴黎和会会场巴黎和会上的较量导火线凡尔赛宫第一次世界大战结束后,英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开巴黎和会,目的就是为了重新分配殖民地和划分势力范围,中国作为战胜国之一参加了这次会议。人教版八年级上册中国代表在巴黎和会上提出正当要求:导火线结果 拒绝①取消帝国主义在华特权②废除“二十一条”③收回青岛主权顾维钧中国参加巴黎和会的代表,陆征祥(中)、顾维钧(右上)、王正廷(左上)、施肇基(右下)、魏宸组(左下)将德国在中国山东的特权全部转让给日本。 “关于索还胶州租借之对日外交战争,业已失败。” ——5月1日,上海《大陆报》?“胶州亡矣,山东亡矣,国将不国矣!”——5月2日《辰报》《外交警报敬告国人》 還我青島 5月3日晚7时北大礼堂挤满了青年学生,有人以血书写四个大字“还我青岛”,不少人写下了遗嘱,他们相约第二天举行示威,以表达愤慨——《京报》主笔邵飘萍在北大法科礼堂演讲,讲述了中国外交失败的经过和原因,群情激愤。二、五四运动的开始和扩大:爆发导火线:中国在巴黎和会上的外交失败开始:口号:①②③④要求 :前期形式:五四运动中心:主力:经过任务二.阅读课本第60页,归纳出五四运动兴起的时间、地点、口号、主力、斗争形式、要求。前期:爆发时间地点口号主力斗争形式提出要求“外争主权,内除国贼” “誓死力争,还我青岛” “废除二十一条” 拒绝在“和约”上签字严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥1919.5.4北京学生游行示威中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道: 中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头!   国亡了!同胞起来呀! ——《北京学界全体宣言》 思考:从五四运动的口号“外争主权,内除国贼”中我们可以看出五四运动性质是什么?为什么?五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。性质:外争主权矛头指向帝国主义,体现了反帝的要求。矛头指向以曹汝霖、章宗祥、陆宗舆为代表的北洋军阀政府,北洋政府推行的封建统治,体现了反封建的要求。内除国贼五四运动的扩大任务三:阅读课本第61页“五四运动的扩大”正文部分及材料,回答下列问题。问题1. 从6月起,运动的主导力量(领导者)有什么变化? 运动的中心有什么变化?问题2. 从6月起,五四运动的扩大有什么表现?问题3. 结果如何?爆发导火线:中国在巴黎和会上的外交失败开始:1919年5月4日口号:①②③

文档评论(0)

561190792 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档