2018秋晋教版地理八上2.2《复杂多样的气候》导学案1.docVIP

2.2复杂多样的气候(第课时 【学习目标】 理解我国南北气候差异及其影响因素；气温分布；我国的温度带的划分。 【学习难点】 我国南北气候差异的成因。 【学法提示】 分组学习——交流展示——师生互动——反馈测评 【】 知识点一：南北气温差异?????条不同温度的等温线；每两条等温线之间的温差是________摄氏度；等温线密集的地方，气温差别_________. 2．我国1月气温由南向北越来越________。1月漠河与海口气温相差______℃，说明我国冬季南方和北方气温差别__________。 3．在图中描出0℃等温线，0℃等温线东部大致穿过__________（山脉）_________（河流）一线。越往北，气温数值越_________，说明气温越________；相反，越往南，气温越______。 4．我国冬季的气温分布特点是：南方和北方气温差别_______，由南向北气温逐渐_________. 5．我国冬季，越往北，纬度位置越_____,气温越________;越往南，纬度位置越_____,气温越_____。这说明，造成气温从南向北逐渐降低的原因是气温受_________因素的影响。 （二）读《中国七月平均气温的分布》，了解夏季气温分布的特点 1．从图中读出海口、漠河的气温，我国7月漠河与海口气温相差________℃。与冬季相比，夏季我国南北温差______。我国7月大部分地区平均气温在_____℃以上，说明我国夏季普遍___________。 2．夏季，除_______高原外，全国普遍_____温，南北温差_______。 3．夏季全国最热的地方不在低纬度地区，而是在内陆的_________盆地；而平均气温最低也不在纬度较高的地区，而是________高原。这说明________因素对夏季气温影响很大。 4.我国温度带的划分：根据气温的???????? ，并结合农业生产实际，我国从南到北划???????、??????? 、??????? 、??????? 、??????? 五个温度带和一个?????????? 区。 .作物：中温带内可以一年???? ，热带可以一年 ????。【】总结“秦岭--淮河”一线在地理学科上的意义有哪些。 【】1. 2010年1月7日，小明与父母乘飞机去哈尔滨观看第24届中国·哈尔滨国际冰雕比赛。到达目的地时，他们的衣服由薄薄的单衣换成了厚厚的棉衣。小明一家最有可能来自下列哪个城市（　　） A.西安　　B.沈阳　　C.海口　　D.乌鲁木齐 2.关于我国气温的叙述，正确的是 A.冬季我国南北普遍低温???? B.冬季我国南北温差很大 C.夏季我国所有地区普遍高温D.无论何时，黑龙江的漠河是全国气温最低处 3. 传统民居特色与南北气温差异有关联，下列叙述未体现这种联系的是（　　） A.北方房屋墙体较厚?? B.南方房屋高大宽敞注重通风透气 C.南方屋顶坡度较大??? D.东北地区的房屋多有双层? 【】