2018高中数学人教B版必修四1.2.4《诱导公式一》导学案.docVIP

诱导公式（一） 崔文 2015.3.6 一、学习目标： 1．了解三角函数的诱导公式的意义和作用． 2．理解诱导公式的推导过程． 3．能运用有关诱导公式解决一些三角函数的求值、化简和证明问题． 诱导公式一～三 (1)公式一：sin(α＋2kπ)＝，cos(α＋2kπ)＝， tan(α＋2kπ)＝，其中k∈Z.(2)公式二：sin(－α)＝，cos(－α)＝， tan(－α)＝. (3)公式三：sin[α＋(2k＋1)π]＝， cos[α＋(2k＋1)π]＝， tan[α＋(2k＋1)π]＝，其中k∈Z. (1)sin 390°＝；(2)sin 1 860°＝；(3)sin(－315°)＝；(4)sin(－630°)＝. (5)sin(－390°)＝， cos＝， tan＝. (8)sin π＝，cos π＝，tan 240°＝. 四、典型例题 例1　求下列三角函数的值． (1)sin；(2)cos 960°. 跟踪训练1　求下列三角函数的值． (1)sin；(2)cos π；(3)tan(－855°)． 例2　化简：.跟踪训练2　化简：.已知cos＝，求cos－sin2的值．跟踪训练3　已知cos(π＋α)＝－，πα2π，求sin(α－3π)＋cos(α－π)的值． 1．明确各诱导公式的作用 诱导公式 作用 公式一 将角转化为0～2π求值 公式二 将负角转化为正角求值 公式三 与公式二结合将角转化为0～π求值 2．诱导公式的记忆 这三组诱导公式的记忆口诀是“函数名不变，符号看象限”．其含义是诱导公式两边的函数名称一致，符号则是将α看成锐角时原角所在象限的三角函数值的符号．α看成锐角，只是公式记忆的方便，实际上α可以是任意角.一、基础过关 1．sin 585°的值为 (　　) A．－ B. C．－ D. 2．若n为整数，则代数式的化简结果是 (　　) A．±tan α B．－tan α C．tan α D．tan α 3．若cos(π＋α)＝－，πα2π，则sin(2π＋α)等于 (　　) A. B．± C. D．－ 4．tan(5π＋α)＝m，则的值为 (　　) A. B. C．－1 D．1 5．记cos(－80°)＝k，那么tan 100°等于 (　　) A. B．－ C. D．－ 6．若sin(π－α)＝log8 ，且α∈，则cos(π＋α)的值为 (　　) A. B．－ C．± D．以上都不对 7．已知cos＝，则cos＝________. 8．代数式的化简结果是____． 二、能力提升 9．设f(x)＝asin(πx＋α)＋bcos(πx＋β)＋2，其中a、b、α、β为非零常数．若f(2 013)＝1，则f(2 014)＝________. 10．化简：sin(nπ－π)·cos(nπ＋π)，n∈Z. 11．若cos(α－π)＝－，求 的值． 12．已知sin(α＋β)＝1，求证：tan(2α＋β)＋tan β＝0. 高一数学教学案