2018高中数学人教B版必修四1.3.2《余弦、正切函数的图象与性质》导学案.docVIP

§1.3.2余弦、正切函数的图象与性质（课前预习案） 班级：___ 姓名：________ 编写： 一、新知导学）可知，余弦函数y=cosx图象与正弦函数y=sinx的图象的形状 ，把正弦曲线向 平移 个单位就可得余弦函数图象。 2.用“五点法”画y=cosx（）的图象，这五个点常取 。在下列坐标系中作出其图象。 3.余弦函数y=cosx的定义域是 ，值域是 ，奇偶性为 ，周期为 ，单调递增区间为 ，单调递减区间为 ，对称中心为 ，对称轴为 。 4. ，且的图象，称“正切曲线”. 5.正切函数的性质： （1）定义域：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）值域：＿＿＿＿＿ （3）周期性：＿＿＿＿＿＿＿；（4）奇偶性：＿＿＿＿＿＿＿＿； （5）单调性：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（6）对称中心： 4.函数y=-xcosx的部分图象是（ ） A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.  重点处理的问题（预习存在的问题）： y 0 x §1.3. 2余弦、正切函数的图象与性质（课堂探究案） 一、学习目标： 二、学习重难点：.三、典例分析的简图，并求出其单调区间，同时说明它的图象是 由y=cosx的图象经过怎样的变换得到的。 x 2 0 跟进练习1.函数f(x)=4sin（2x+）的图象（ ） A.关于x轴对称　　B.关于原点的对称 C.关于y轴对称 D.关于直线x=对称 例2.求函数y=2cos（）的周期，单调区间，对称中心坐标和对称轴方程。 跟进练习2.函数f(x)=cos(3x+)的图象关于原点成中心对称，则等于（ ） A.- B.kx+ C.k(kZ) D.2k- 备课札记 学习笔记 2 -2 例3.求函数 的定义域．的定义域＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 例4.不通过求值，比较下列各组中两个正切函数值的大小： （1） 与 ； （2） 与 ．四、当堂检测 ）的图象，只要把y=sin2x的图象（ ） A.向左平移个单位 B.向右平移个单位 C.向左平移个单位 D.向右平移个单位 2.函数y=-xcosx的部分图象是（ ） A. B. C. D. 3.下列函数中，以为周期的偶函数是（ ） A.y= B.y=sin C.y=cos(2x+) D.y=sin(x+) 4.给出下列命题： ①函数y=sinx在第一.四象限都是增函数；②函数y=cos()的最小正周期 为；③函数y=sin()是偶函数；④函数y=sin2x 的图象向左平移个 单位，得到y=sin(2x+)的图象。 正确的命题是____________（填序号） 5. 在区间（-π，π）上，y=sinx与y=tanx的图象的交点个数为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 备课札记 学习笔记 §1.3.2余弦、正切函数的图象与性质（课后拓展案） A组：而言，下列有关叙述正确的是（ ） A.它是一个奇函数，且周期是2π B.它在区间[]∪[0，]上是增函数，在[，]上是减函数 C.它是一偶函数，频率是　D.它在[0，π]上是增函数，在[π，2π]上是减函数 2.若f(x)=cosx在[-b,-a]上是增函数，则f(x)在[a,b]上是（ ） A.奇函数 B.偶函数 C.增函数 D.减函数 3.f(x)=2sin(3x+)在[a,b]上是增函数，且f(a)=-2,f(b)=2，则 g(x)=2cos(3x+)在[a,b]（　　） A.是增函数 B.是减函数 C.可以取得最大值2 D.可以取得最小值-2 4.函数y=tan(-x)的定义域是（ ） A.{x|x≠,x∈R} B.{x|x≠-,x∈R} C.{ x∈R |x≠kπ+, k∈Z} D.{ x∈R |x≠kπ+, k∈Z} B组：] B. C. D. 6.已知f(x)的定义域为，则f(cosx)的定义域为_____ 7.已知f(n)=cos，则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(100)=_____ 教后反思（学后反思） 二次批阅时间